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【學(xué)院應(yīng)用型建設(shè)巡禮】適應(yīng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展 打造復(fù)合型應(yīng)用型經(jīng)濟(jì)類人才新高地——經(jīng)濟(jì)學(xué)院深化產(chǎn)教融合協(xié)同育人機(jī)制的探索與實(shí)踐

2020-11-05 13:08:47   來源: 經(jīng)濟(jì)學(xué)院 黨委宣傳部    瀏覽:

正當(dāng)畢業(yè)生們開始為求職就業(yè)而忙碌時(shí),經(jīng)濟(jì)學(xué)院2016級金融工程(金融大數(shù)據(jù))專業(yè)常峻松同學(xué)卻因?yàn)槭盏搅?家銀行的offer,,而遭遇“幸福的煩惱”。經(jīng)過反復(fù)衡量,,最終他選擇與中國工商銀行簽約,。與此同時(shí),因?yàn)閷W(xué)校校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師講述的一堂電商創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)課,,2017級國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)萬幸同學(xué)更加鼓足了干勁,,在校期間他已經(jīng)創(chuàng)辦兩家跨境電商企業(yè),這次實(shí)戰(zhàn)課解決了萬幸創(chuàng)業(yè)路上的痛點(diǎn),,他感慨,,“這正是我們運(yùn)營電商公司所需要的干貨,非常期待后續(xù)的課程,?!?/p>

越來越多的學(xué)生面對“幸福的煩惱”,“正是源于經(jīng)濟(jì)學(xué)院近年來以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為引領(lǐng),,不斷深化產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式改革,,探索協(xié)同育人機(jī)制,開展多元雙向校企合作的結(jié)果,?!苯?jīng)濟(jì)學(xué)院院長沈傳河表示,“經(jīng)濟(jì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升,,緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)定位,,積極開展引產(chǎn)入教,推進(jìn)校企協(xié)同人才培養(yǎng)模式改革,,不斷調(diào)整和優(yōu)化學(xué)科建設(shè)和專業(yè)發(fā)展方向,,著力打造高素質(zhì)、復(fù)合型,、應(yīng)用型經(jīng)濟(jì)類人才培養(yǎng)基地,?!?/p>

以學(xué)生為中心,校企合作聚力課程特色創(chuàng)新

為充分利用企業(yè)資源培養(yǎng)具備“跨界思維”的創(chuàng)新型人才,,真正實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教融合,、校企協(xié)同育人,學(xué)院采用1位校內(nèi)專業(yè)教師,,1位業(yè)內(nèi)導(dǎo)師的“1+1”人才培養(yǎng)模式,,定期邀請業(yè)內(nèi)專家、核心技術(shù)骨干進(jìn)入課堂為學(xué)生授課,,開展專家高端講壇活動,,推薦學(xué)生暑期赴企業(yè)進(jìn)行短期實(shí)習(xí)。

讓同學(xué)們翹首以待的跨境電商實(shí)踐課程,,克服疫情影響,,于5月正式開課。業(yè)內(nèi)專家作為企業(yè)運(yùn)營者,,依據(jù)自身多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn),,結(jié)合疫情防控之下國家政策與國際市場的變化,從如何選擇合適的物流方案以及跨境物流風(fēng)險(xiǎn),、注意事項(xiàng)等方面,,對跨境平臺空運(yùn)物流進(jìn)行了全方位的講解,并對外貿(mào)物流行業(yè)的發(fā)展前景以及山東省相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)劃提出了意見和建議,。由于課程內(nèi)容“接地氣”,,課堂互動熱烈。2017級國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的唐美榕同學(xué)正在代理運(yùn)營阿里國際站一家公司,,自己在出口箱包業(yè)務(wù)時(shí)遇到的清關(guān)問題得到老師的悉心解答,,“李老師的答復(fù)很有實(shí)操性,一下幫我解決了難題,?!?/p>

干貨滿滿的課堂得益于校企雙方不斷探討所形成的課程方案。在正式開課前,,雙方就課程模塊設(shè)計(jì),、課程授課方式、業(yè)務(wù)訓(xùn)練方式,、企業(yè)參與方式進(jìn)行了細(xì)致研討,,反復(fù)推演,最后確定圍繞跨境國際物流,、跨境國際營銷和跨境直播營銷三個(gè)模塊開展校企合作課程開發(fā),。業(yè)內(nèi)專家參與課程建設(shè),極大彌補(bǔ)專業(yè)教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足,,推動了知識的更新迭代,。校企深度融合之后,,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢互補(bǔ),借助實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和企業(yè)的實(shí)驗(yàn)平臺,,教師也可以根據(jù)遇到的問題開展科研活動,,實(shí)現(xiàn)教學(xué)科研雙豐收。

圖1   校內(nèi)外雙導(dǎo)師指導(dǎo)

校企協(xié)同育人,,構(gòu)建“三實(shí)”實(shí)踐教學(xué)模式

現(xiàn)代金融產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,,需要越來越多懂金融,具備互聯(lián)網(wǎng)思維的復(fù)合型人才,。對此,,經(jīng)濟(jì)學(xué)院與北京慧科教育科技集團(tuán)共建金融工程(金融大數(shù)據(jù))專業(yè),雙方結(jié)合“共建共管”及“校內(nèi)-校外雙導(dǎo)師制”,,由校內(nèi)及企業(yè)導(dǎo)師共同負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí),、學(xué)科競賽以及行業(yè)競賽。同時(shí),,依托企業(yè)專家以及行業(yè)資源,,校企雙方共同構(gòu)建了“三實(shí)”實(shí)踐教學(xué)模式,以強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)用能力培養(yǎng),。

“三實(shí)”實(shí)踐教學(xué)模式是指校企雙方共同打造創(chuàng)新訓(xùn)練營,構(gòu)建實(shí)例分析,、實(shí)境訓(xùn)練,、實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)的教學(xué)模式,其特點(diǎn)是校企雙方通過精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,,使其與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)深度對接,,并且做到課程設(shè)置以就業(yè)為導(dǎo)向,一切圍繞能力練,;授課方式采用項(xiàng)目式教學(xué),,一切圍繞項(xiàng)目研;項(xiàng)目來源從實(shí)際出發(fā),,一切圍繞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn),;考核評價(jià)方面引產(chǎn)入教、教學(xué)做評,。在完成目標(biāo)課程及企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)之后,,合作企業(yè)會將學(xué)生推薦到本專業(yè)對口的企業(yè)崗位進(jìn)行實(shí)習(xí),幫助學(xué)生更好的鞏固所學(xué)知識,,積累工作經(jīng)驗(yàn),。通過校企雙方共同努力,近年來經(jīng)濟(jì)學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷上升,,畢業(yè)的社會認(rèn)可度不斷提高,。

圖2   經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生進(jìn)行證券投資實(shí)驗(yàn)

學(xué)生萬幸感覺自己很幸運(yùn),,按照學(xué)院實(shí)踐課程的教學(xué)安排,他2019年下半年來到浙江義烏實(shí)習(xí),,為期半年,。實(shí)習(xí)期間,萬幸和幾位同學(xué)發(fā)現(xiàn)跨境出口B2C正處于黃金發(fā)展期,,空間潛力巨大,。實(shí)習(xí)結(jié)束前,他萌發(fā)了注冊電商公司的想法,,學(xué)院的支持讓他說干就干,,2019年12月,萬幸與同學(xué)在義烏當(dāng)?shù)刈粤藘杉译娮由虅?wù)公司,。 經(jīng)過幾個(gè)月運(yùn)營,,目前這兩家公司營業(yè)額月平均在10萬美元左右。萬幸覺得:“注冊公司不是為了盈利,,更多是為了學(xué)有所用,,在實(shí)踐中去掌握更多知識和技能?!痹谶\(yùn)營這兩家公司的過程中,,他們的學(xué)習(xí)更有主動性和針對性,對理論知識理解得更深,,實(shí)踐應(yīng)用能力也有了提升,。”

專業(yè)發(fā)展贏得社會廣泛認(rèn)可,,應(yīng)用型人才培養(yǎng)進(jìn)入新階段

隨著學(xué)院產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式改革的不斷深化,,學(xué)院各專業(yè)的社會認(rèn)可度不斷提升。2019年,,金融工程(金融大數(shù)據(jù))專業(yè)獲批山東省產(chǎn)教融合示范性品牌專業(yè),,專業(yè)帶頭人沈傳河教授被評為山東省校企合作專業(yè)(學(xué)科)帶頭人。國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)獲批山東省跨境電商實(shí)訓(xùn)基地,。

圖3   經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生到濟(jì)南電商產(chǎn)業(yè)園開展認(rèn)知實(shí)習(xí)

下一步,,學(xué)院將進(jìn)一步深化與企業(yè)、政府的合作,,強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),,完善軟硬件教學(xué)條件建設(shè)與課程建設(shè),逐步把學(xué)院建設(shè)成省內(nèi)一流,,國內(nèi)具有較高影響力的復(fù)合型應(yīng)用型經(jīng)濟(jì)類人才培養(yǎng)基地,。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),在校企雙方共同努力下,慧科企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)基地已經(jīng)投入使用,。實(shí)訓(xùn)基地使用面積16000平米,,針對金融工程、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)設(shè)有互聯(lián)網(wǎng)+實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,,擁有兩個(gè)企業(yè)化崗位實(shí)訓(xùn)中心,,總計(jì)1000個(gè)辦公席位、900個(gè)住宿床位,,每年可容納2000人次進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),。實(shí)訓(xùn)基地與聯(lián)想、58斗米,、用友,、易車網(wǎng)、快手等知名企業(yè)進(jìn)行合作,,擁有豐富的產(chǎn)業(yè)資源,。同時(shí),依托山東省跨境電商實(shí)訓(xùn)基地,,學(xué)院與濟(jì)南國貿(mào)電商產(chǎn)業(yè)園簽訂合作協(xié)議,,雙方將共同建設(shè)“跨境電商人才孵化中心”,依托國貿(mào)產(chǎn)業(yè)園跨境產(chǎn)業(yè)合作聯(lián)盟,,共建校企實(shí)習(xí)實(shí)踐基地,,共同培養(yǎng)跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應(yīng)用型人才。

圖4   經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生在合作企業(yè)實(shí)習(xí)

高等教育的高質(zhì)量發(fā)展離不開服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,,政產(chǎn)學(xué)研用的協(xié)同育人是學(xué)院人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新的主線,,與科研院所共同發(fā)布山東省數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究報(bào)告,推進(jìn)國際商務(wù)碩士點(diǎn)建設(shè),,探索國際商務(wù)高級人才培養(yǎng)的路徑,均納入學(xué)院發(fā)展的規(guī)劃,。校企合作課程開發(fā),,帶來了知識更新;校企協(xié)同實(shí)踐教學(xué),,帶來了實(shí)踐創(chuàng)新,;知行合一,促進(jìn)了人才培養(yǎng)模式革新,。經(jīng)濟(jì)學(xué)院圍繞高質(zhì)量發(fā)展的探索與實(shí)踐正在路上,。

供稿人:馮亮 供稿單位審核人:沈傳河 責(zé)任編輯:王春曉