新時代需要更多高素質(zhì)應(yīng)用型外語專業(yè)人才提供語言服務(wù),，講好中國故事，傳播中國聲音,。外國語學院發(fā)揮自身優(yōu)勢,，多元融匯，充分利用國內(nèi)外多種教育資源,，以學科建設(shè)為龍頭,、隊伍建設(shè)為核心、應(yīng)用型人才培養(yǎng)為根本,，深耕細作,、踏實進取，堅持走高質(zhì)量,、內(nèi)涵式發(fā)展的道路,，取得了一系列代表性成果。

課程建設(shè)十年磨劍,，結(jié)出碩果

董家瑞,、牛宇昂，是商務(wù)英語專業(yè)1801班兩人結(jié)對學習共同體中的一個,，正在學習平臺上觀看視頻平臺上的學習材料,，她們時而奮筆疾書,，時而圍繞“學前任務(wù)單”進行討論、交流,。教師課前下發(fā)詳細學習任務(wù)單,，引導(dǎo)學生課下進行自主學習，協(xié)作完成學習任務(wù),，檢測學習效果,、記錄學習疑問，這已成為省級一流線上課程《國際商務(wù)英語》慣常的場景,。線上線下混合式教學改革,，極大地拓展了教與學的空間和課程內(nèi)容，增強了學生的知識與能力獲得感,。

課程是人才培養(yǎng)的核心要素,，是影響學生發(fā)展最直接的中介和變量，課程質(zhì)量直接決定著人才培養(yǎng)質(zhì)量,。圍繞學校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的辦學定位及“復(fù)合型,、應(yīng)用型”外語人才培養(yǎng)要求，外國語學院制定了有重點,、分層次的課程建設(shè)規(guī)劃,，并逐年分步實施。將課程建設(shè)作為應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重要抓手,，確定“厚基礎(chǔ),、強能力”的課程建設(shè)思路，打造優(yōu)秀教師團隊,，持續(xù)優(yōu)化課程體系,，以點帶面，有重點,、分步驟的開展建設(shè),，取得突出成效。

經(jīng)過多年的精心培育,、深耕細作、持續(xù)建設(shè),，學院課程建設(shè)成效逐步凸顯,，2011年3門語言應(yīng)用類課程被評為省級精品課，開啟了精品課程建設(shè)的序幕,。取得一系列標志性成果,，4門語言基礎(chǔ)課被評為校級精品課程，學院獲評校級重點課程1門,，校級優(yōu)質(zhì)課程改革項目3門,，省級特色課程1門,、校級課程思政示范課4門。2018年,，學院建設(shè)開發(fā)的《國際商務(wù)英語》在線課程成功登陸省級及中西部聯(lián)盟課程平臺,，38所高校學生選課，獲得良好課程評價和社會聲譽,。2019年在山東省首批本科一流課程評選中,，《國際商務(wù)英語》和《英語閱讀》分別被評為省級一流線上課程和一流線下課程。

以教改教研為引領(lǐng),，持續(xù)提高教師教學能力

黨長燕老師是商務(wù)英語專業(yè)課教師,，自2017年開始帶領(lǐng)學生開展“悅讀悅享”外刊閱讀活動。通過閱讀筆記,、思維導(dǎo)圖,、小組主題閱讀等線下形式開展閱讀活動，并借助微信小打卡進行線上閱讀分享,。目前建立了5個悅讀微信群,，12名助教在崗，悅讀者包括19商英全部學生和20商英及20英語專業(yè)13名新生,，以及閱讀教學團隊5名專業(yè)教師,。教學相長，長期的潛心教學,，無私的課余奉獻,，黨老師自己也收獲滿滿。4月,，作為優(yōu)秀教師代表受邀在山東省高校外國語學院學科建設(shè)發(fā)展與新技術(shù)教學應(yīng)用線上研討會上進行經(jīng)驗分享,，好評如潮；10月,，獲得山東省優(yōu)秀教學案例一等獎,，獲批山東省本科教學改革立項一項?！敖虒W改革讓我與學生共同成長,，一起體會到閱讀的樂趣，同時提高了自己的教學能力,，深深感受到作為教師的幸福感和成就感,。”談到取得的成績時,，黨長燕老師如是說,。

近年來，學院教師獲得第二屆中國外語微課大賽復(fù)賽一等獎，第三屆全國外研社杯“教學之星”大賽季軍,，第四屆“山東省高校青年教師教學比賽”三等獎,，獲得第六屆“外教社杯”全國高校外語教學大賽（山東賽區(qū)）三等獎，山東省青年教師教學比賽二等獎,、三等獎,；1名教師的微課作品獲得山東賽區(qū)復(fù)賽本科日俄德法組二等獎，1名教師獲得山東省優(yōu)秀教學案例一等獎,，1名教師獲得山東省優(yōu)秀共享課三等獎,。

不斷進行教學改革探索，帶來了人才培養(yǎng)的提升,，獲批有關(guān)語言達標體系,、英語閱讀教學、混合式教學的省級教學改革項目4項,、省級教學成果一等獎1項,，另獲批校級教學改革項目30余項，改革成果應(yīng)用于課程教學和人才培養(yǎng),，從而推進了教育教學水平的整體提升,。

圖1 省級教學成果一等獎教學團隊

依托語言優(yōu)勢，在國際舞臺講好中國故事

學院積極加強國際交流,，定期開展國外合作院校教師互派,、教師教學科研交流，先后派出23名教師赴國外進行短期研修或訪學,，教師的相互交流拓展了教育視野,，在人才培養(yǎng)過程中能夠融匯中外資源，應(yīng)用最新的教育理念和教育成果,。每年派出20余名學生赴合作院校交流,，先后派出學生參加了三屆世界女子聯(lián)盟大會，派出7名代表參加“世界女大學生在線跨文化對話”活動,。中外優(yōu)質(zhì)資源的浸潤和各類交流活動的開展,，為學生國際化視野的確立、語言能力的提升以及進一步深造奠定了堅實基礎(chǔ),、提供了更廣闊的途徑,。師生們在參加跨文化交流過程中，有力地傳播了中國聲音,，同時也有效助力“齊魯文化走出去”,。

圖2 學生參加世界女大學生跨文化對話活動

加強產(chǎn)學研合作，積極為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)

近年來學院與多家企事業(yè)單位合作建設(shè)了20余處校外實習就業(yè)基地,，包括涉外機構(gòu)、各語種翻譯機構(gòu)、公辦中小學,、校外培訓(xùn)機構(gòu),、外貿(mào)企業(yè)、跨境電商企業(yè)等,。開設(shè)訂單班,，提升學生綜合素質(zhì)、強化職業(yè)應(yīng)用技能,，幫助學生成長,，做好企業(yè)人才儲備；共建校內(nèi)外貿(mào)業(yè)務(wù)基地,，依托企業(yè)的外貿(mào)資源和軟硬件條件,，以及學校的對口人才儲備，開展深層次業(yè)務(wù)合作,。

發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,，采取多種形式開展社會服務(wù)。為長清區(qū)小學英語教師開展英語語音專題培訓(xùn),；專任教師在行業(yè)企業(yè)頂崗實踐過程中,，為企業(yè)進行員工培訓(xùn)、業(yè)務(wù)指導(dǎo),；為行業(yè)企業(yè)提供翻譯服務(wù)等等,，過硬的專業(yè)素質(zhì)受到了企事業(yè)單位的一致好評。

圖3 為山東佐佑教育發(fā)展集團有限公司董事長王倩頒發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師證書

全方位,、多元育人,，人才培養(yǎng)效果顯著

學院以課堂為主渠道，輔之以第二課堂實踐鍛煉,，培養(yǎng)學生扎實的專業(yè)能力,，開闊的視野，以及創(chuàng)新能力,、實踐能力,、合作能力，取得較為突出的成果,。學生在各類專業(yè)大賽中取得優(yōu)異成績,，獲得全國英語演講大賽山東地區(qū)復(fù)賽一等獎，“外研社·國才杯”全國英語寫作大賽省級一等獎,，2018山東省?和歌山高校日語演講大賽二等獎,，中華全國日語演講大賽華北賽區(qū)二等獎，獲得山東省首屆翻譯大賽三等獎,，全國大學生英語競賽一等獎,；2名俄語專業(yè)學生本科在校期間公開發(fā)表論文，商務(wù)英語專業(yè)學生團隊獲得全國POCIB大賽本科組團體三等獎，OCALE跨境電商大賽本科組三等獎,。

圖4 學生參加全國英語演講大賽

各專業(yè)培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提升,，使學生考研成績成為水到渠成，學生考取北京大學等知名高校研究生,，每年也有相當數(shù)量的學生赴國外高校讀研,，以及之后繼續(xù)讀博。畢業(yè)生就業(yè)走向主要包括：一部分學生考取公務(wù)員,、事業(yè)編進入中小學等從事外語教學工作或是進入外語培訓(xùn)機構(gòu),，專業(yè)基礎(chǔ)扎實、學習能力強,，快速成長為中堅力量,；一部分學生進入外貿(mào)公司、跨境電商企業(yè),，商務(wù)知識豐富,、綜合能力突出，業(yè)已成為中層骨干,。優(yōu)秀學生代表商務(wù)英語專業(yè)98級學生薛蘭香在淄博大亞金屬科技股份有限公司擔任副總,，日語專業(yè)2015級劉潔同學作為西部志愿者，目前在新疆維吾爾自治區(qū)塔城地區(qū)托里縣團委工作……

外國語學院將堅持“扎實嚴謹,，追求卓越”的精神,，持續(xù)深入推進內(nèi)涵建設(shè)，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,，努力培養(yǎng)適應(yīng)“一帶一路”建設(shè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展所需要的高素質(zhì)復(fù)合型應(yīng)用型外語專業(yè)人才,。