12月26日下午,，數(shù)據(jù)科學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院和人工智能學(xué)院聯(lián)合舉辦“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽院賽決賽,，數(shù)據(jù)科學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院副院長(zhǎng)季振東,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院李偉,、團(tuán)委杜姍姍擔(dān)任評(píng)委,。數(shù)據(jù)科學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)總支負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員老師,、參賽團(tuán)隊(duì)成員以及部分2024級(jí)同學(xué)代表共120余人參加,。

本次終審決賽采用路演答辯方式進(jìn)行。經(jīng)過作品遴選,，共有10支參賽隊(duì)伍入圍現(xiàn)場(chǎng)決賽,。各參賽隊(duì)伍結(jié)合項(xiàng)目情況，從研發(fā)背景,、實(shí)踐過程,、創(chuàng)新亮點(diǎn)及應(yīng)用前景等角度進(jìn)行全方位、深層次地闡述,。在答辯環(huán)節(jié),，評(píng)委們秉持專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn),、公正的態(tài)度,，從項(xiàng)目的科學(xué)性、創(chuàng)新性,、實(shí)用性等深入剖析與精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng),，最終合議參賽項(xiàng)目的完整性和規(guī)范性，給出分?jǐn)?shù),。他們對(duì)參賽項(xiàng)目的創(chuàng)新之處給予肯定,，指出各項(xiàng)目存在的短板與不足，提出具有針對(duì)性的改進(jìn)建議,。季振東在總結(jié)時(shí)肯定了各參賽團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新熱情和努力付出,，對(duì)一些項(xiàng)目中的獨(dú)特視角和新穎方法給予了認(rèn)可，同時(shí)也精準(zhǔn)地指出了項(xiàng)目普遍存在的不足之處,，如技術(shù)的局限性,、實(shí)踐應(yīng)用的可行性論證不完善等，并提出了詳細(xì)的改進(jìn)方向和策略,，鼓勵(lì)同學(xué)們繼續(xù)深耕細(xì)作,，不斷優(yōu)化項(xiàng)目成果。

本次比賽自2024年10月開賽以來,，數(shù)據(jù)科學(xué)與計(jì)算機(jī)和人工智能學(xué)院高度重視,，多次組織“挑戰(zhàn)杯”科普指導(dǎo)和備賽專題講座，幫助同學(xué)厘清思路,、明確方向。經(jīng)過前期宣傳動(dòng)員,、各班組織班賽共收到131份作品,，經(jīng)過班賽推薦、院級(jí)復(fù)賽審核，最終確定院賽現(xiàn)場(chǎng)決賽作品,。后續(xù),，學(xué)院將進(jìn)一步發(fā)揮“以賽促教、以賽促學(xué),、學(xué)賽結(jié)合”模式在人才培養(yǎng)中的實(shí)踐作用,，持續(xù)發(fā)力高水平學(xué)科競(jìng)賽，為培養(yǎng)新工科創(chuàng)新人才提供保障,。