2025年寒假,，隨著首個(gè)“非遺版”春節(jié)的到來(lái),，教育學(xué)院巾幗班的學(xué)子們以“實(shí)踐+文化”為紐帶,，用行動(dòng)詮釋民族文化魅力,，以青春之姿投身文化傳承與社會(huì)服務(wù)，展現(xiàn)了新時(shí)代多民族青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。

一,、 躬身力行，巾幗擔(dān)當(dāng)綻風(fēng)采

寒假期間,，巾幗班的同學(xué)們返回家鄉(xiāng)各地,，參與了形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。云南省保山市的姜李吉同學(xué)在保山團(tuán)市委進(jìn)行了為期20天的社會(huì)實(shí)踐,，榮獲市級(jí)“優(yōu)秀個(gè)人”稱號(hào),。麗江市的史澤遙同學(xué)在祥和街道辦事處協(xié)助檔案室整理資料，并在春運(yùn)期間為麗江市客運(yùn)站提供志愿服務(wù),。昆明市的王靜涵同學(xué)參加了石林縣“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，并回母校參加志愿服務(wù)。楚雄彝族自治州的張毓芳同學(xué)則在當(dāng)?shù)貓D書(shū)館進(jìn)行了為期30天的志愿活動(dòng),。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅錘煉了學(xué)子們的師者情懷,，也為教育學(xué)院深化實(shí)踐育人、厚植家國(guó)情懷提供了鮮活注腳,。

二,、 民族共融，新春佳節(jié)展華章

新春佳節(jié)期間,，巾幗班的同學(xué)們化身為“民族文化記錄者”,，用鏡頭和文字記錄下身邊獨(dú)具少數(shù)民族特色的瞬間。云南省的陳玲艷和馬曉思同學(xué)分別記錄了彝族和回族的婚禮場(chǎng)景,，展現(xiàn)了民族文化的獨(dú)特魅力,。臨滄市的范鈺婕同學(xué)用鏡頭展示了傣家歡慶新年的場(chǎng)景，描繪了傣族人民在篝火旁載歌載舞的歡樂(lè)氛圍,。普洱市瀾滄拉祜族自治縣和昆明市石林彝族自治縣花車游街以及昆明市安寧市極具少數(shù)民族特色的游園活動(dòng),，這些記錄不僅展現(xiàn)了各民族文化的瑰麗畫(huà)卷，也讓傳統(tǒng)與現(xiàn)代在春節(jié)的脈絡(luò)中交相輝映,。

三,、文化傳承，青春接力鑄未來(lái)

教育學(xué)院巾幗班的學(xué)子們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”的深刻內(nèi)涵,，展現(xiàn)了新時(shí)代青年在文化傳承與創(chuàng)新中的重要作用,。永仁直苴的彝族賽裝節(jié)、祿勸苗族的花山節(jié)等,，在同學(xué)們的鏡頭下得以生動(dòng)呈現(xiàn)讓傳統(tǒng)與現(xiàn)代在青春實(shí)踐中交相輝映,，“中華民族一家親”的理念在青春接力中愈發(fā)璀璨。

新春的歡歌漸遠(yuǎn),，文化的回響綿長(zhǎng),。今后,，教育學(xué)院將繼續(xù)以民族為卷軸、以教育為筆墨,，讓每一顆“石榴籽”都在時(shí)代春風(fēng)里綻放獨(dú)有的光華,，共同譜寫中華民族現(xiàn)代文明的青春篇章！