11月28日下午,，學(xué)校在圖書館報(bào)告廳舉行黨的十九屆四中全會(huì)精神宣講會(huì),。省屬高校學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神宣講團(tuán)成員,、學(xué)校黨委書記郭翠芬為師生作宣講報(bào)告,。學(xué)?？萍壱陨细刹?、教授、思政課教師,、輔導(dǎo)員,、學(xué)生代表共計(jì)600余人聆聽報(bào)告。報(bào)告會(huì)由黨委副書記王淑霞主持,。

郭翠芬在報(bào)告中指出,，黨的十九屆四中全會(huì)是我們黨站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯點(diǎn)上召開的一次十分重要的會(huì)議，是在新中國成立70周年之際,、我國處于中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵時(shí)期召開的一次具有開創(chuàng)性,、里程碑意義的會(huì)議。全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義制度,、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》（以下簡稱《決定》），深入回答了在我國國家制度和國家治理體系上“堅(jiān)持和鞏固什么,、完善和發(fā)展什么”這個(gè)重大政治問題,，是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，也是一篇馬克思主義的政治宣言書,。全會(huì)和《決定》創(chuàng)造性地首次提出了一系列新思想新觀點(diǎn)新舉措,，具有重大和深遠(yuǎn)的意義。

郭翠芬圍繞《決定》展開具體闡釋,。一是充分認(rèn)識堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義制度,，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)的責(zé)任感和使命感,。二是從歷史,、實(shí)踐、效能三個(gè)維度深刻領(lǐng)會(huì)中國特色社會(huì)主義制度和國家治理體系的顯著優(yōu)勢,，進(jìn)一步堅(jiān)定制度自信,。三是深刻把握堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總體要求,、總體目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù),，特別是和高等教育相關(guān)的重點(diǎn)任務(wù)、重大措施,，明確工作方向,。四是深入學(xué)習(xí)總書記關(guān)于高等教育的重要論述，加強(qiáng)黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo),，全面落實(shí)全會(huì)關(guān)于教育的重點(diǎn)任務(wù),、重大措施。

郭翠芬強(qiáng)調(diào),，學(xué)習(xí)宣傳黨的十九屆四中全會(huì)精神是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù),，要在學(xué)深悟透上下功夫,，為貫徹落實(shí)打好基礎(chǔ)；要把立德樹人根本任務(wù)貫穿各項(xiàng)工作全過程,，落實(shí)高等教育 “四個(gè)服務(wù)”,；要推進(jìn)高等教育綜合改革，加快學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),，堅(jiān)定特色發(fā)展道路,，提升教育教學(xué)水平；要完善以學(xué)校章程為核心的制度體系,，強(qiáng)化師生制度意識和制度執(zhí)行力,。

黨委副書記王淑霞就學(xué)習(xí)貫徹好全會(huì)精神和郭書記報(bào)告提出要求。一是全體黨員干部提高政治站位,，持續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的十九屆四中全會(huì)精神,。要帶著問題學(xué)，自覺對標(biāo),，把自己的思想,、職責(zé)擺進(jìn)去；要帶著使命學(xué),，做到知行合一,，作尊崇制度、維護(hù)制度,、執(zhí)行制度的表率,。二是各黨總支、黨支部要把學(xué)習(xí)全會(huì)精神和“不忘初心,、牢記使命”主題教育結(jié)合起來,，納入學(xué)習(xí)計(jì)劃，檢視自身在制度建設(shè),、制度執(zhí)行方面的問題,，列入整改事項(xiàng)，不斷提升科學(xué)化管理水平,。

郭書記的宣講在師生中引起強(qiáng)烈反響,。大家紛紛表示，報(bào)告主題鮮明,、內(nèi)容豐富,，深入淺出、精辟透徹,，對我們學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神,，深入思考和積極推動(dòng)全會(huì)精神落地生根，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。