“十三五”期間,，外國語學(xué)院堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭,，隊(duì)伍建設(shè)為核心,，以人才培養(yǎng)為根本,，科學(xué)研究為抓手,，社會服務(wù)為己任,，積極探索,、不懈努力，取得驕人成績,。五年來,，學(xué)院教學(xué)質(zhì)量、人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升,，取得突破性教學(xué)成果,；師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著，科研水平切實(shí)提高,，學(xué)科建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),；密切產(chǎn)學(xué)研合作，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供語言服務(wù),，服務(wù)社會能力不斷提升,。

一、專業(yè)體系布局完善,，課程建設(shè)結(jié)出碩果

學(xué)院明確人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格,，新增商務(wù)英語專業(yè)及英語輔修二專業(yè)，辦學(xué)規(guī)模和覆蓋面進(jìn)一步擴(kuò)大,。將課程建設(shè)作為應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重要抓手，確定“厚基礎(chǔ),、強(qiáng)能力”的課程建設(shè)思路,，打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，持續(xù)優(yōu)化課程體系,，以點(diǎn)帶面,，有重點(diǎn)、分步驟的開展建設(shè),，取得突出成效,。經(jīng)過多年的精心培育、深耕細(xì)作,、持續(xù)建設(shè),，學(xué)院課程建設(shè)成效逐步凸顯,，獲得一系列標(biāo)志性成果，4門語言基礎(chǔ)課被評為校級精品課程,，學(xué)院獲評校級重點(diǎn)課程1門,，校級優(yōu)質(zhì)課程改革項(xiàng)目3門，省級特色課程1門,，校級課程思政示范課4門,。2019年在山東省首批本科一流課程評選中，《國際商務(wù)英語》和《英語閱讀》分別被評為省級一流線上課程和一流線下課程,。大學(xué)英語分級教學(xué)改革,、自主學(xué)習(xí)探索、混合式教學(xué)改革持續(xù)進(jìn)行,，有效提升了大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量,，分級教學(xué)、混合式教學(xué)改革的實(shí)施模式也獲得較好業(yè)界聲譽(yù),，在多所同類本科院校進(jìn)行了實(shí)施推廣,。

二、加強(qiáng)課程思政育人探索,，教學(xué)改革持續(xù)深化,，教師教學(xué)能力不斷提升

不斷進(jìn)行教學(xué)改革探索，獲批有關(guān)語言達(dá)標(biāo)體系,、英語閱讀教學(xué),、混合式教學(xué)的省級教學(xué)改革項(xiàng)目4項(xiàng)。其中,，2018年獲得山東省普通高等學(xué)校教學(xué)改革重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng),。1項(xiàng)教學(xué)改革成果獲得省級教學(xué)成果一等獎。積極進(jìn)行課程思政育人探索,，改革教學(xué)方法,、評價(jià)方式，獲得校級課程思政教改項(xiàng)目5項(xiàng),，課程思政優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)5門,。另獲批校級教學(xué)改革項(xiàng)目20余項(xiàng)，涉及專業(yè)建設(shè),、實(shí)踐教學(xué),、創(chuàng)新教學(xué)模式、現(xiàn)代教育手段應(yīng)用,、校企合作等各個(gè)層面,，改革成果應(yīng)用于課程教學(xué)和人才培養(yǎng)，切實(shí)推進(jìn)了教育教學(xué)水平的整體提升,。

圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo),，針對教學(xué)理念更新需求和學(xué)生綜合發(fā)展需求,，學(xué)院各專業(yè)教師積極思考教學(xué)問題，拓展思路,，不斷提升教學(xué)能力,，在各類專業(yè)教學(xué)比賽中斬獲佳績。近年來,，先后有教師獲得第二屆中國外語微課大賽復(fù)賽一等獎,，第三屆全國外研社杯“教學(xué)之星”大賽季軍，第四屆“山東省高校青年教師教學(xué)比賽”三等獎,，第六屆“外教社杯”全國高校外語教學(xué)大賽（山東賽區(qū)）三等獎,，山東省青年教師教學(xué)比賽二等獎、三等獎,。1名教師的微課作品獲得山東賽區(qū)復(fù)賽本科日俄德法組二等獎,，1名教師獲得山東省優(yōu)秀教學(xué)案例一等獎，1名教師獲得山東省優(yōu)秀共享課三等獎,。

圖1 教師獲得省青教賽決賽二等獎

三,、加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作，積極為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)

近年來與多家企事業(yè)單位合作建設(shè)了20余處校外實(shí)習(xí)就業(yè)基地,，包括政府涉外機(jī)構(gòu),、各語種翻譯機(jī)構(gòu)、公辦中小學(xué),、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),、外貿(mào)企業(yè)、跨境電商企業(yè)等,。同濟(jì)南盟泰科技有限公司,、濟(jì)南英爾外語培訓(xùn)學(xué)校等合作開設(shè)訂單班，提升學(xué)生綜合素質(zhì),、強(qiáng)化職業(yè)應(yīng)用技能,，幫助學(xué)生成長，做好企業(yè)人才儲備,；共建校內(nèi)外貿(mào)業(yè)務(wù)基地,，依托企業(yè)的外貿(mào)資源和軟硬件條件，以及學(xué)校的對口人才儲備,，開展深層次業(yè)務(wù)合作。

圖2 與好棉產(chǎn)業(yè)發(fā)展（山東）有限責(zé)任公司等三家企業(yè)舉行校企合作洽談會

發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,，采取多種形式開展社會服務(wù),。為長清區(qū)小學(xué)英語教師開展英語語音專題培訓(xùn)，擔(dān)任英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師職業(yè)比賽評委并進(jìn)行輔導(dǎo),，專任教師在行業(yè)企業(yè)頂崗實(shí)踐過程中,，為企業(yè)進(jìn)行員工培訓(xùn),、業(yè)務(wù)指導(dǎo)，為行業(yè)企業(yè)提供翻譯服務(wù)等等,，過硬的專業(yè)素質(zhì)受到了企事業(yè)單位的一致好評,。

四、聚焦中青年教師培養(yǎng),，打造高素質(zhì)外語教師隊(duì)伍

學(xué)院高度重視教師隊(duì)伍建設(shè),，持續(xù)充實(shí)教學(xué)力量、優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),，采取系統(tǒng)化措施提升教師隊(duì)伍質(zhì)量,，尤其在中青年教師的能力提升和高層次人才的引進(jìn)及和培養(yǎng)方面持續(xù)發(fā)力，取得良好成效,。

切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè),。每年開展“師德教育月”活動，包括師德征文比賽,、師德教育知識測試,、師德座談會等活動，增強(qiáng)了教師教書育人的責(zé)任感和榮譽(yù)感,，提高了教師的師德水平,。學(xué)院教師教學(xué)態(tài)度端正，教學(xué)效果優(yōu)良,，學(xué)生評價(jià)滿意度較高,，學(xué)院教師在評價(jià)中成績居于學(xué)校前列。

持續(xù)優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),，引進(jìn)高層次人才,，鼓勵教師攻讀博士學(xué)位?！笆濉逼陂g,，共引進(jìn)博士4名，2名本院教師在職獲得博士學(xué)位,，6名教師博士在讀,。

聚焦青年教師業(yè)務(wù)成長和專業(yè)發(fā)展。每年至少派出50人次教師參加各類教學(xué)培訓(xùn),、科研能力研修等,，開闊視野，啟迪思路,，提升教學(xué)及科研能力,。每年派出2-3人次赴國內(nèi)外高校訪學(xué)進(jìn)修。其中，2017年派出12名專業(yè)教師赴澳大利亞格里菲斯大學(xué)進(jìn)行了為期一個(gè)月的專項(xiàng)研修,，極大提升了教師的語言素質(zhì),、教學(xué)能力和科研能力。

圖3 赴澳大利亞格里菲斯大學(xué)專項(xiàng)研修

五,、依托國際交流,，在國際舞臺講好中國故事

學(xué)院積極加強(qiáng)國際交流，拓展合作院校,，積極開展多種形式的教師教學(xué)科研交流,、學(xué)生交流。依托合作促進(jìn)我院教師,、學(xué)生視野和先后派出23名教師赴國外進(jìn)行研修或訪學(xué),，教師的相互交流拓展了教育視野，在人才培養(yǎng)過程中能夠融匯中外資源,，應(yīng)用最新的教育理念和教育成果,。每年派出20余名學(xué)生赴合作院校交流，先后派出學(xué)生參加了三屆世界女子聯(lián)盟大會,，派出7名代表參加“世界女大學(xué)生在線跨文化對話”活動,。每年約有近20名學(xué)生赴海外高校繼續(xù)深造，中外優(yōu)質(zhì)資源的浸潤和各類交流活動的開展,，為學(xué)生國際化視野的確立,、語言能力的提升以及進(jìn)一步深造奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、提供了更廣闊的途徑,。師生們在參加跨文化交流過程中,，有力的傳播了中國聲音，同時(shí)助力“齊魯文化”走出去,。

六,、學(xué)科建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，成效初顯,，科研成果歷經(jīng)培育,，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的突破

2017年和2019年，日語專業(yè)教師獲得日本亞洲基金項(xiàng)目兩項(xiàng),，進(jìn)賬經(jīng)費(fèi)累計(jì)43.88萬元,。2018年，3位教師獲批全國婦聯(lián)山東女子學(xué)院婦女性別研究與培訓(xùn)基地“女性學(xué)術(shù)研究譯著”招標(biāo)項(xiàng)目,。2019年,，學(xué)院獲批學(xué)校“一帶一路國家婦女發(fā)展研究團(tuán)隊(duì)”,，西班牙語專業(yè)教師發(fā)表我校第一篇被A&HCI檢索的論文,，2位教師獲得山東省社會科學(xué)論壇——新中國婦女社會地位變遷研究學(xué)術(shù)研討會征文二等獎。2020年，學(xué)術(shù)論文發(fā)表取得新突破,，教師發(fā)表SCI、EI等高質(zhì)量論文6篇,，獲批橫向課題3項(xiàng),，獲得校級高水平科研培育項(xiàng)目1項(xiàng)，獲批學(xué)校服務(wù)新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程研究機(jī)構(gòu)——翻譯與跨文化傳播研究中心,?！笆濉逼陂g，出版高水平著作,、譯著和教材多部,，獲批山東省社科規(guī)劃研究課題6項(xiàng)。

學(xué)院自2018年起啟動學(xué)科建設(shè),，在外國語言文學(xué)學(xué)科下成立中外婦女性別研究,、商務(wù)與跨學(xué)科研究、東亞文學(xué)研究,、翻譯與跨文化傳播研究四個(gè)分方向,，制定配套學(xué)科建設(shè)、科研學(xué)術(shù)組織管理辦法,，達(dá)到督促,、引導(dǎo)、保障學(xué)科各層面建設(shè)的目的,，舉辦科研啟明星系列活動,、“兩金”項(xiàng)目選題答辯會，開展高層次學(xué)術(shù)講座和專題助研等一系列活動,，為今后學(xué)科和科研發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

七、打造“人心向?qū)W”工程,，弘揚(yáng)正雅學(xué)風(fēng)

從新生入學(xué)的適應(yīng)性教育到畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo),，學(xué)院遵循育人規(guī)律，聚合育人資源,，堅(jiān)持全員,、全程、全方位的三全育人體系,繼續(xù)打造“人心向?qū)W”工程,。圍繞學(xué)生的主責(zé)主業(yè)積極營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，打造形成了“為青春”校園文化品牌，形成了多項(xiàng)固定的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,，如“為青春?織夢”考研分享交流會,，“為青春?共進(jìn)”學(xué)霸1+1學(xué)習(xí)交流會，“為青春?影愫”繪聲繪影比賽等，其中學(xué)霸學(xué)習(xí)交流會注重同專業(yè)不同年級的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,，繪聲繪影比賽面向全校用外國影片啟發(fā)語言的學(xué)習(xí),，已經(jīng)連續(xù)舉辦十二屆。

圖4 學(xué)霸1+1活動

圖5 考研經(jīng)驗(yàn)分享會

學(xué)院重視學(xué)術(shù)比賽,，營造整體學(xué)風(fēng)氛圍,。“十三五”期間,，組織學(xué)生參加全國大學(xué)生英語競賽,、全國日語面試大會、“外研社杯”全國英語寫作大賽,、全國外貿(mào)從業(yè)能力大賽等專業(yè)比賽,，獲省級以上獎項(xiàng)累計(jì)300余人次。學(xué)生赴國內(nèi)外高校交流學(xué)習(xí),，與俄羅斯彼爾姆國立大學(xué),、韓國韓信大學(xué)、日本九州外國語學(xué)院等開展合作項(xiàng)目,，累計(jì)交流生人數(shù)80人,，累計(jì)畢業(yè)生出國深造人數(shù)68人，國內(nèi)考研率在學(xué)校名列前茅,。

圖6 學(xué)生參加“外教社杯”科技外語大賽

八,、加強(qiáng)愛國主義教育，打磨社會實(shí)踐品牌

把愛國主義教育融入黨日團(tuán)日,、主題班會等,，以紀(jì)念日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)等為契機(jī)，組織開展群眾性主題教育,，如“我與祖國共奮進(jìn)——國旗下的演講” “回望七十載,，展望新時(shí)代”書畫作品展等。依托愛國主義教育基地,，組織實(shí)地參觀學(xué)習(xí),，如赴濟(jì)南戰(zhàn)役紀(jì)念館、濟(jì)南大峰山黨性教育基地現(xiàn)場教學(xué)等,。通過廣泛組織開展實(shí)踐活動,，引導(dǎo)青年學(xué)子更好的了解國情民情，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),。與濟(jì)陽團(tuán)縣委共建“美陽陽”大學(xué)生掛職實(shí)踐團(tuán),，自2013年至今，先后組建6支團(tuán)隊(duì),，共有120余名學(xué)生開展了3600余天的志愿服務(wù),。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)深入社區(qū),、村鎮(zhèn)基層，在承擔(dān)掛職單位日常工作的同時(shí)利用周末開展關(guān)愛兒童,、八一慰問演出,、志愿服務(wù)等活動。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)獲國家級立項(xiàng)1次,，省級立項(xiàng)5次,，被評為省級優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)6次。學(xué)院團(tuán)總支多次獲評“先進(jìn)團(tuán)總支”等榮譽(yù)稱號,。

圖7 掛職鍛煉實(shí)踐團(tuán)

“不忘初心、砥礪前行”,，外院人正以堅(jiān)定的信念,、飽滿的熱情，勇?lián)鷼v史使命,，迎接發(fā)展挑戰(zhàn),，抓住發(fā)展機(jī)遇，以立德樹人為根本,，質(zhì)量提升與內(nèi)涵式發(fā)展為保證,、改革創(chuàng)新為動力，在應(yīng)用型人才培養(yǎng),、“外語+”學(xué)科交叉融合,、產(chǎn)教深度融合發(fā)展體系構(gòu)建、高素質(zhì)教師隊(duì)伍打造等方面實(shí)現(xiàn)新的突破,，為培養(yǎng)適應(yīng)“一帶一路”建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展所需要的高素質(zhì)復(fù)合型外語人才譜寫新的篇章,！