以高質(zhì)量黨建為引領(lǐng) 推進(jìn)學(xué)院健康快速發(fā)展
社會(huì)與法學(xué)院黨委書記 楊洋
學(xué)校第四屆“雙代會(huì)”順利閉幕了，通過認(rèn)真聽取郭翠芬書記講話和盛國(guó)軍院長(zhǎng)的工作報(bào)告，對(duì)學(xué)校的“十四五”規(guī)劃也進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)，既讓我們每一個(gè)女院人感到振奮人心，又讓我們看到機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的未來。“十四五”期間，將是學(xué)校加快推進(jìn)應(yīng)用型本科高校建設(shè)的重要時(shí)期，如何在危機(jī)中育新機(jī)，于變局中開新局，在新起點(diǎn)上求跨越，這是我們的光榮使命。
社會(huì)與法學(xué)院黨委將高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨建引領(lǐng)發(fā)展，把牢政治方向，落實(shí)立德樹人任務(wù)，貫徹學(xué)院的發(fā)展理念和育人理念，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局，推進(jìn)學(xué)科專業(yè)融合發(fā)展、政產(chǎn)校企協(xié)同育人，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，深化改革，在教育教學(xué)中心工作中不斷發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，貫徹“融入中心抓黨建”工作理念，堅(jiān)持“黨建+”品牌建設(shè)與學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合，推進(jìn)學(xué)院向高質(zhì)量強(qiáng)特色國(guó)際化方向發(fā)展。
一、“黨建+”制度建設(shè)
一個(gè)學(xué)院制度建設(shè)和完善的程度決定了學(xué)院的發(fā)展方向、發(fā)展動(dòng)力和發(fā)展愿景。學(xué)院將以學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神為主線，強(qiáng)化上級(jí)制度的遵守和執(zhí)行，內(nèi)部制度的堅(jiān)持和鞏固，完善學(xué)院決策制度，創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化制度執(zhí)行，建構(gòu)起較為完備的黨建、教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、服務(wù)社會(huì)、思政教育、安全穩(wěn)定、學(xué)生管理等方面的一系列制度，為推進(jìn)辦學(xué)治院現(xiàn)代化水平和提升學(xué)院的治理能力提供遵循和保障。首先，完善管理機(jī)制體系。探索“崗位職責(zé)+目標(biāo)管理”的管理機(jī)制，搭建“權(quán)責(zé)統(tǒng)一、精簡(jiǎn)高效”的管理體系，打造“專業(yè)型、應(yīng)用型”的師資隊(duì)伍，培養(yǎng)思想品德優(yōu)、綜合素質(zhì)高、專業(yè)技能實(shí)、禮儀素養(yǎng)好、社會(huì)服務(wù)強(qiáng)、國(guó)際視野廣的應(yīng)用復(fù)合型人才。其次，健全規(guī)劃考評(píng)機(jī)制。采取多種形式，加強(qiáng)對(duì)規(guī)劃的宣傳學(xué)習(xí)，增強(qiáng)師生員工的責(zé)任感、緊迫感以及對(duì)學(xué)校和學(xué)院未來五年發(fā)展思路、奮斗目標(biāo)、戰(zhàn)略任務(wù)的認(rèn)同感，凝聚共識(shí)、匯聚力量，共同推動(dòng)規(guī)劃落實(shí)。強(qiáng)化考核監(jiān)督，完善教職工年度考核制度和學(xué)院獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效評(píng)審，積極尋求和吸收社會(huì)力量合作辦學(xué)，通過開展社會(huì)服務(wù)增加收入，建立完善的考核評(píng)價(jià)制度，采取對(duì)應(yīng)措施，確保規(guī)劃順利實(shí)施。
二、 “黨建+”學(xué)科專業(yè)建設(shè)
學(xué)校在“十四五”時(shí)期提出了“1+3+N”的特色發(fā)展模式和教育體系，作為社會(huì)與法學(xué)院也要積極應(yīng)對(duì)人口老齡化國(guó)家戰(zhàn)略，堅(jiān)持融合發(fā)展，做強(qiáng)健康養(yǎng)老學(xué)科專業(yè)群的建設(shè)。學(xué)院黨委將把學(xué)科專業(yè)建設(shè)與黨建工作密切結(jié)合起來，使黨建工作和學(xué)科發(fā)展形成良性互動(dòng)，相互促進(jìn)，充分發(fā)揮各個(gè)黨支部建在各個(gè)學(xué)科專業(yè)上的優(yōu)勢(shì)，為多學(xué)科交叉融合加強(qiáng)思想保障。緊密結(jié)合行業(yè)和區(qū)域需求，進(jìn)一步深化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，優(yōu)化專業(yè)方向，加強(qiáng)專業(yè)交叉融合，全面提升專業(yè)建設(shè)水平，提高人才培養(yǎng)能力和質(zhì)量。對(duì)接健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)，著力打造以“健康養(yǎng)老+”為核心的專業(yè)群發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)“社會(huì)工作+養(yǎng)老管理+健康服務(wù)與管理+知識(shí)產(chǎn)權(quán)”的大健康產(chǎn)業(yè)專業(yè)群建設(shè)，聚焦新文科建設(shè)，探索推進(jìn)“社會(huì)工作+管理學(xué)+醫(yī)學(xué)+法學(xué)”跨學(xué)科人才培養(yǎng)模式改革。
三、“黨建+”提升服務(wù)社會(huì)能力
學(xué)院將認(rèn)真落實(shí)學(xué)校十四五發(fā)展規(guī)劃，實(shí)施“應(yīng)用科研能力全面提升計(jì)劃”，充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，提升服務(wù)社會(huì)創(chuàng)新模式，突出專業(yè)特色優(yōu)勢(shì)，打造健康養(yǎng)老研究和服務(wù)品牌，為健康中國(guó)助力。探索產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、教育鏈有效銜接機(jī)制，建立新型信息、人才、技術(shù)與物質(zhì)資源共享機(jī)制，完善產(chǎn)教融合協(xié)同育人機(jī)制，突破傳統(tǒng)路徑依賴，充分發(fā)揮產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮企業(yè)重要教育主體作用，深化產(chǎn)教融合，完善人才培養(yǎng)協(xié)同機(jī)制，培養(yǎng)健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)需要的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。以健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)落地為抓手，積極推進(jìn)校地、校企、校校合作，積極參與到健康養(yǎng)老戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興、民法典普及宣傳、生態(tài)文明建設(shè)等國(guó)家工程，不斷提高社會(huì)服務(wù)能力，產(chǎn)出高水平對(duì)策建議。同時(shí)，通過與社區(qū)等機(jī)構(gòu)開展黨建活動(dòng)，提供健康養(yǎng)老服務(wù)，增強(qiáng)高校服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。
“十三五”的畫卷，已經(jīng)在砥礪前行中收卷；“十四五”的華章，正在接續(xù)奮斗里書寫。社會(huì)與法學(xué)院全體教職工凝心聚力、堅(jiān)定信心，將一如既往地促進(jìn)和服務(wù)于學(xué)校發(fā)展的總體目標(biāo)，一如既往地抓好黨建工作，一如既往地夯實(shí)教學(xué)科研，一如既往地服務(wù)社會(huì)，奮力譜寫新時(shí)代學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的嶄新篇章，為推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
以新發(fā)展格局引領(lǐng)學(xué)科專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展——社會(huì)與法學(xué)院“十四五”發(fā)展展望
社會(huì)與法學(xué)院院長(zhǎng) 閆小紅
《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》擘畫了中國(guó)未來5年乃至15年的發(fā)展新藍(lán)圖，開啟了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程。在中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局下，適應(yīng)新發(fā)展格局需要，推進(jìn)高等教育高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。2021年7月，學(xué)校召開第四屆教職工代表大會(huì)暨工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)，黨委副書記、院長(zhǎng)盛國(guó)軍作題為《改革創(chuàng)新 開創(chuàng)未來 為建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型女子大學(xué)而奮斗》的工作報(bào)告，全面總結(jié)了學(xué)校“十三五“期間取得的成績(jī)及十四五面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，提出了建設(shè)高水平應(yīng)用型女子大學(xué)的奮斗目標(biāo)，具有十分深遠(yuǎn)的意義，令人振奮。學(xué)校”十四五“規(guī)劃目標(biāo)明確、措施得當(dāng)、特色突出，為下一步發(fā)展指明了方向和路徑。社會(huì)與法學(xué)院將聚焦新發(fā)展格局，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校”十四五“規(guī)劃和特色發(fā)展方案，以“推進(jìn)性別平等、創(chuàng)新社會(huì)治理、提升法治效能、促進(jìn)健康養(yǎng)老”為使命，落實(shí)“仁愛、崇法、省躬、篤行”院訓(xùn)，推動(dòng)學(xué)科專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)百年女大愿景同心奮進(jìn)、砥礪前行。
優(yōu)化適應(yīng)新發(fā)展格局需要的學(xué)科專業(yè)布局
堅(jiān)持把經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求作為學(xué)科專業(yè)設(shè)置和調(diào)整的重要因素，加強(qiáng)特色辦學(xué)，以特求強(qiáng)。回應(yīng)積極應(yīng)對(duì)人口老齡化國(guó)家戰(zhàn)略的要求和知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)建設(shè)計(jì)劃，滿足學(xué)校特色發(fā)展需要，社會(huì)與法學(xué)院將進(jìn)一步推進(jìn)健康養(yǎng)老專業(yè)群建設(shè)，加大知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)建設(shè)，開辦女性學(xué)本科專業(yè)，完善學(xué)科專業(yè)布局。“十四五“期間，開展學(xué)科專業(yè)特色品牌打造工程，將社會(huì)工作專業(yè)建設(shè)成為國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，養(yǎng)老服務(wù)管理、女性學(xué)專業(yè)建設(shè)成省級(jí)特色品牌專業(yè)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)建設(shè)成為省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
構(gòu)建適應(yīng)新發(fā)展格局需要的人才培養(yǎng)體系
黨的十九大以來，習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”，這既是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的必然要求，也是應(yīng)對(duì)復(fù)雜國(guó)際形勢(shì)、贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)的迫切需要。社會(huì)與法學(xué)院將把牢人才培養(yǎng)方向，圍繞“社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”根本目標(biāo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持以人為本、全面發(fā)展的辦學(xué)理念，博愛行宜、知行合一的育人理念，著力培養(yǎng)思想品德優(yōu)、綜合素質(zhì)高、專業(yè)技能實(shí)、禮儀素養(yǎng)好、社會(huì)服務(wù)強(qiáng)、國(guó)際視野廣的應(yīng)用復(fù)合型人才。推動(dòng)人才培養(yǎng)模式改革，實(shí)施一流課程建設(shè)計(jì)劃，推進(jìn)教材建設(shè)和教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法改革，加強(qiáng)課程思政，把知識(shí)傳授、素質(zhì)提升、能力培養(yǎng)與價(jià)值引領(lǐng)融為一體。
提升適應(yīng)新發(fā)展格局需要的創(chuàng)新服務(wù)能力
圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的新問題，探索開展跨學(xué)科、跨領(lǐng)域、跨國(guó)界的協(xié)同創(chuàng)新，優(yōu)化科研資源配置，實(shí)施師資隊(duì)伍綜合素養(yǎng)提升工程，培養(yǎng)造就一批高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。緊跟新文科發(fā)展前沿，瞄準(zhǔn)學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)，突出性別與養(yǎng)老問題研究特色，打造老齡社會(huì)問題、老齡社會(huì)服務(wù)、老齡社會(huì)治理、健康養(yǎng)老知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)4個(gè)研究團(tuán)隊(duì)，產(chǎn)出一批有影響力的研究成果、學(xué)術(shù)名片、研究人才。
進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，開展應(yīng)用型人才“三融三通”培養(yǎng)工程，“三融”即第一二課堂相融合、政產(chǎn)學(xué)研相融合、學(xué)科專業(yè)相融合；“三通”指通曉個(gè)人、通曉專業(yè)、通曉社會(huì)，全面提升學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
推進(jìn)體制機(jī)制改革，加快健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)，深化政、校、企深度融合，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，促進(jìn)人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)結(jié)構(gòu)要素全方位融合。實(shí)施“133”社會(huì)服務(wù)模式，即以學(xué)院為主體，積極對(duì)接地方政府、事業(yè)單位和企業(yè)，從服務(wù)站設(shè)立、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定、教育培訓(xùn)三個(gè)方面增強(qiáng)學(xué)院服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。
開拓適應(yīng)新發(fā)展格局需要的開放合作局面
堅(jiān)持開放共享與合作共贏，營(yíng)造發(fā)展新格局。一方面通過教師訪學(xué)、學(xué)術(shù)交流、研討會(huì)等方式加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)高校的交流合作；另一方面適應(yīng)全球化趨勢(shì)要求，不斷強(qiáng)化國(guó)際意識(shí)，拓寬國(guó)際視野，通過線上線下相結(jié)合的方式，積極開展形式多樣的國(guó)際交流活動(dòng)，多種方式引進(jìn)具有海外教育經(jīng)歷的優(yōu)秀教師，聘請(qǐng)高水平外籍教師作為學(xué)校全職教師和客座教授，選拔骨干教師赴國(guó)（境）外留學(xué)或訪學(xué)研修。推進(jìn)與德國(guó)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，在人才培養(yǎng)、教材建設(shè)、學(xué)術(shù)交流等方面開展深度合作。
深化黨建引領(lǐng)為“十四五”發(fā)展提供組織保障
數(shù)據(jù)科學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院黨委書記 潘建勛
“十四五”時(shí)期，是學(xué)校推進(jìn)應(yīng)用型本科高校建設(shè)的重要時(shí)期，是學(xué)院強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的的關(guān)鍵時(shí)期，如何在“十四五”發(fā)展中，彰顯黨建引領(lǐng)作用，是確保“十四五”時(shí)期目標(biāo)任務(wù)落地見效的關(guān)鍵。學(xué)院黨委要在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷加強(qiáng)學(xué)院黨的建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)院黨委的政治核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)院提質(zhì)增效、內(nèi)涵式發(fā)展。
一、加強(qiáng)黨的建設(shè)，為學(xué)院事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證
習(xí)近平總書記指出，抓好黨建工作是學(xué)校黨組織辦學(xué)治校的基本功。我們要牢記總書記指示要求，牢固樹立“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的責(zé)任意識(shí)，把黨的教育方針全面貫徹到學(xué)院工作的各個(gè)方面，把黨的領(lǐng)導(dǎo)融入辦學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)院黨委要重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校黨委工作安排，履行學(xué)院黨委主體責(zé)任，發(fā)揮黨委政治核心作用。
2.從實(shí)際工作出發(fā)，制定黨委實(shí)施方案，讓“頂層設(shè)計(jì)”先行，為學(xué)院各項(xiàng)工作提供強(qiáng)有力的思想、政治和組織保障。
3.堅(jiān)持民主集中制、落實(shí)黨總支委員會(huì)會(huì)議和黨政聯(lián)席會(huì)議議事規(guī)則，增強(qiáng)學(xué)院班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
4.堅(jiān)持和完善學(xué)院黨委理論中心組學(xué)習(xí)制度和黨支部“三會(huì)一課”制度，鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，抓好“黨史學(xué)習(xí)教育”強(qiáng)化理論武裝，堅(jiān)定理想信念，提升能力素養(yǎng)。
5.指導(dǎo)基層黨組織依托主題黨日、“三會(huì)一課”等載體，推動(dòng)黨員教師職工學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。
6.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，用好執(zhí)紀(jì)監(jiān)督“四種形態(tài)”，防止“四風(fēng)”反彈，推動(dòng)工作作風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)；加強(qiáng)黨對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)及學(xué)生社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)群團(tuán)活動(dòng)的政治性和實(shí)效性。
二、加強(qiáng)思想政治工作，全力營(yíng)造“三全育人”的工作格局
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。學(xué)院黨委要高度重視思政工作，按照把思想政治教育貫穿人才培養(yǎng)全過程的要求，推動(dòng)形成“三全育人”的工作格局。
1.以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，結(jié)合專業(yè)特色與學(xué)科優(yōu)勢(shì)，夯實(shí)三全育人實(shí)效，健全育人體系；以五育并舉為支撐，強(qiáng)化思想引領(lǐng)，落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極參與體育課改革，加強(qiáng)文化和美育熏陶，促進(jìn)勞動(dòng)教育，培育學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
2.進(jìn)一步樹立“大思政”理念，要將思想政治工作作為鮮亮的底色浸潤(rùn)在師生工作、學(xué)習(xí)和生活的物理空間和精神空間，針對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍，學(xué)生社團(tuán)、社會(huì)實(shí)踐、論壇講座、網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)等，合理配置思政資源，實(shí)現(xiàn)全方位育人。
3.強(qiáng)化師德建設(shè)，樹立愛崗敬業(yè)思想，細(xì)化師德考核標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，提升教師思政工作能力。
4.加強(qiáng)專業(yè)教育的課程思政建設(shè)，推進(jìn)思政教育和專業(yè)教育的深度融合；通過組建臨時(shí)黨支部、網(wǎng)上黨支部或線上思政等方式做好實(shí)習(xí)學(xué)生的思想政治教育；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的服務(wù)，“言傳”和“身教”相結(jié)合，于細(xì)微處傳遞正能量，提升思政工作的實(shí)效性。
5.以創(chuàng)新活動(dòng)載體為切入點(diǎn)，遵循思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，線上線下聯(lián)動(dòng)，推動(dòng)第一課堂、第二課堂深入融合，增強(qiáng)育人吸引力、感染力、針對(duì)性，提高育人實(shí)效。
三、持續(xù)推進(jìn)黨建工作和業(yè)務(wù)工作深度融合，打造學(xué)院黨建創(chuàng)新品牌
學(xué)院黨委堅(jiān)持以“四有好老師”“四個(gè)引路人”“四個(gè)相統(tǒng)一”為根本遵循，聚焦“旗幟鮮明跟黨走、使命在肩報(bào)家國(guó)、服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)謀創(chuàng)新”的事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，持續(xù)打造新工科戰(zhàn)略“數(shù)科路線圖”繼續(xù)實(shí)施“三風(fēng)提升計(jì)劃”，充分發(fā)揮黨支部在教風(fēng)、研風(fēng)、學(xué)風(fēng)、人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面的核心引領(lǐng)作用和黨員的模范帶頭作用。
1.學(xué)院黨委發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，從加強(qiáng)教學(xué)管理和提高教學(xué)質(zhì)量入手，通過教學(xué)改革創(chuàng)新、豐富教學(xué)成果，努力使學(xué)院教學(xué)工作得到進(jìn)一步提升。扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)改革，實(shí)施一流專業(yè)、一流課程建設(shè)計(jì)劃、青年教師能力提升計(jì)劃，加強(qiáng)課程思政建設(shè)，發(fā)揮黨員教師模范帶頭作用，積極構(gòu)建“頭雁高飛、群雁齊飛”格局，不斷提升育人實(shí)效。
2.學(xué)院黨委要牢牢把握學(xué)科建設(shè)這一生命線，發(fā)揮“黨建+”優(yōu)勢(shì)，全面推進(jìn)“科研強(qiáng)院、人才興院”，鎖定目標(biāo)，直面難題，打造博士論壇，星空計(jì)劃，雛鷹培育計(jì)劃為主體的科研活動(dòng)平臺(tái)，形成濃厚學(xué)術(shù)氛圍，實(shí)現(xiàn)以師資強(qiáng)化帶動(dòng)專業(yè)提升，以科研培育反哺學(xué)科發(fā)展.
3.學(xué)院黨委要進(jìn)一步豐富“黨建+”育人內(nèi)涵，形成行之有效的“成才激勵(lì)體系”。通過系列教育活動(dòng)，營(yíng)造積極健康向上的學(xué)院文化，培養(yǎng)學(xué)生政治素養(yǎng)，激發(fā)愛國(guó)熱情，幫助學(xué)生樹立、提升主動(dòng)成長(zhǎng)成才的意識(shí)和積極性。圍繞學(xué)生黨支部黨建突破項(xiàng)目建設(shè)，打造“過硬學(xué)生黨支部”，發(fā)揮黨支部的核心引領(lǐng)作用。教育引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念、努力掌握本領(lǐng)、爭(zhēng)做有志有為青年，豐富學(xué)院“工科教育”的鮮明特色和“為黨育人、為國(guó)育才”的濃厚氛圍。
突出重點(diǎn) 深挖內(nèi)涵“十四五”再上新臺(tái)階
數(shù)據(jù)科學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院院長(zhǎng) 孫洪峰
通過深入學(xué)習(xí)郭翠芬書記講話和盛國(guó)軍院長(zhǎng)的報(bào)告，對(duì)學(xué)校“十三五”取得的成績(jī)感到振奮，對(duì)學(xué)校“十四五”規(guī)劃感到鼓舞，同時(shí)也感受到時(shí)間緊迫，責(zé)任重大。“十四五”時(shí)期，是學(xué)校推進(jìn)應(yīng)用型本科高校建設(shè)的重要時(shí)期，是學(xué)院強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的的關(guān)鍵時(shí)期，如何進(jìn)一步振奮精神、凝聚共識(shí)，團(tuán)結(jié)全院師生苦干實(shí)干加油干，奮力譜寫學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新篇章。學(xué)院分黨委要在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷加強(qiáng)學(xué)院建設(shè)，突出重點(diǎn) 深挖內(nèi)涵，爭(zhēng)取“十四五”各項(xiàng)事業(yè)再上新臺(tái)階。
一、著力推進(jìn)黨的建設(shè)，在發(fā)揮黨的引領(lǐng)保障作用上見實(shí)效
牢牢堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，始終堅(jiān)定社會(huì)主義辦學(xué)方向，充分發(fā)揮黨建對(duì)事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)和保障作用。要堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，完善上下貫通、執(zhí)行有力的組織體系，把黨的教育方針全面貫徹到學(xué)院工作的各個(gè)方面，把黨的領(lǐng)導(dǎo)融入辦學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)院黨委要重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校黨委工作安排，履行學(xué)院黨委主體責(zé)任，發(fā)揮黨委政治核心作用。
2.從實(shí)際工作出發(fā)，制定黨委實(shí)施方案，讓“頂層設(shè)計(jì)”先行，為學(xué)院各項(xiàng)工作提供強(qiáng)有力的思想、政治和組織保障。
3.堅(jiān)持民主集中制、落實(shí)黨委委員會(huì)會(huì)議和黨政聯(lián)席會(huì)議事規(guī)則，增強(qiáng)學(xué)院班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
4.堅(jiān)持和完善學(xué)院黨委理論中心組學(xué)習(xí)制度和黨支部“三會(huì)一課”制度，鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，抓好“黨史學(xué)習(xí)教育”強(qiáng)化理論武裝，堅(jiān)定理想信念，提升能力素養(yǎng)。
5.指導(dǎo)基層黨組織依托主題黨日、“三會(huì)一課”等載體，推動(dòng)黨員教師職工學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。
6.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，用好執(zhí)紀(jì)監(jiān)督“四種形態(tài)”，防止“四風(fēng)”反彈，推動(dòng)工作作風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)；加強(qiáng)黨對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)及學(xué)生社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)群團(tuán)活動(dòng)的政治性和實(shí)效性。
二、著力優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局，統(tǒng)籌建設(shè)大數(shù)據(jù)專業(yè)集群
為推動(dòng)我國(guó)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，實(shí)施國(guó)家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略，落實(shí)國(guó)務(wù)院《促進(jìn)大數(shù)據(jù)發(fā)展行動(dòng)綱要》，工信部編制印發(fā)了《大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)正式成為塑造我國(guó)競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略制高點(diǎn)。山東省政府公布《山東省人民政府關(guān)于促進(jìn)大數(shù)據(jù)發(fā)展的意見》，提出把濟(jì)南、青島建為全國(guó)性社會(huì)化大數(shù)據(jù)中心；支持浪潮集團(tuán)等國(guó)內(nèi)外大型企業(yè)在濟(jì)南、青島集中布局社會(huì)化區(qū)域大數(shù)據(jù)中心；重點(diǎn)推進(jìn)地理信息、道路交通、公共服務(wù)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)、資格資質(zhì)、環(huán)境保護(hù)、行政管理等政府?dāng)?shù)據(jù)向社會(huì)開放。因此，數(shù)據(jù)科學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院按照國(guó)家新工科、新文科建設(shè)要求，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)加強(qiáng)學(xué)科間的交叉與集成，組建“大數(shù)據(jù)專業(yè)群”與教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科相互關(guān)聯(lián)、相互支撐，聚焦大數(shù)據(jù)與學(xué)前教育、農(nóng)業(yè)品牌、醫(yī)養(yǎng)健康、婚姻家庭、養(yǎng)老服務(wù)、性別研究等跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的融合研究，形成新興應(yīng)用型專業(yè)。
1．申報(bào)數(shù)據(jù)計(jì)算及應(yīng)用專業(yè)，打造大數(shù)據(jù)專業(yè)集群。以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、軟件工程專業(yè)為基礎(chǔ)，結(jié)合行業(yè)實(shí)際，打造數(shù)據(jù)鏈前端（數(shù)據(jù)收集、存儲(chǔ)、傳輸、共享），以數(shù)據(jù)計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)為基礎(chǔ)，打造數(shù)據(jù)鏈中端（核心算法與技術(shù)-數(shù)據(jù)建模、計(jì)算、理解、挖掘），以數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)、人工智能專業(yè)、數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)為基礎(chǔ)打造數(shù)據(jù)鏈末端（數(shù)據(jù)工程、智能決策、數(shù)據(jù)可視化），以此形成完整鏈條的大數(shù)據(jù)專業(yè)集群的邏輯脈絡(luò)圖，推動(dòng)計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)等理工類學(xué)科與其他學(xué)科的相互關(guān)聯(lián)、相互支撐。強(qiáng)化學(xué)科特色發(fā)展著力打造在省內(nèi)同類院校中具有比較優(yōu)勢(shì)的學(xué)科品牌。
2.聚焦學(xué)科重點(diǎn)突破，以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)為核心，重點(diǎn)培育電子信息學(xué)科基本達(dá)到碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)申報(bào)條件。
3.持續(xù)推動(dòng)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一流本科專業(yè)建設(shè)工作，積極申報(bào)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，通過專業(yè)認(rèn)證切實(shí)提高人才培養(yǎng)的目標(biāo)達(dá)成度、社會(huì)適應(yīng)度、條件保障度、質(zhì)量保障有效度以及結(jié)果滿意度。
三、著力推進(jìn)教學(xué)改革，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
努力踐行“為黨育人、為國(guó)育才”的初心使命，強(qiáng)化人才培養(yǎng)中心地位，不斷完善五育融合育人機(jī)制，深化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，全面提高人才培養(yǎng)能力和質(zhì)量。
1.全面推進(jìn)教學(xué)改革創(chuàng)新、豐富教學(xué)成果，努力使學(xué)院教學(xué)工作得到進(jìn)一步提升。扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)改革，實(shí)施一流專業(yè)、一流課程建設(shè)計(jì)劃、青年教師能力提升計(jì)劃，加強(qiáng)課程思政建設(shè)，發(fā)揮黨員教師模范帶頭作用，強(qiáng)化師德建設(shè)，樹立愛崗敬業(yè)思想，細(xì)化師德考核標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，提升教師思政工作能力。
2.加強(qiáng)專業(yè)教育的課程思政建設(shè)，推進(jìn)思政教育和專業(yè)教育的深度融合；通過組建臨時(shí)黨支部、網(wǎng)上黨支部或線上思政等方式做好實(shí)習(xí)學(xué)生的思想政治教育；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的服務(wù)，“言傳”和“身教”相結(jié)合，于細(xì)微處傳遞正能量，提升思政工作的實(shí)效性。
3.在大類招生的基礎(chǔ)上，探索實(shí)驗(yàn)班建設(shè)，以點(diǎn)帶面，積極構(gòu)建“頭雁高飛、群雁齊飛”格局，全面提高學(xué)生的積極性和培養(yǎng)質(zhì)量。
4.以創(chuàng)新活動(dòng)載體為切入點(diǎn)，遵循思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，線上線下聯(lián)動(dòng)，推動(dòng)第一課堂、第二課堂深入融合，增強(qiáng)育人吸引力、感染力、針對(duì)性，提高育人實(shí)效。
四、推進(jìn)科研創(chuàng)新，應(yīng)用研究和社會(huì)服務(wù)能力兩手抓、兩手硬
實(shí)施科研能力提升計(jì)劃，既要在學(xué)術(shù)上瞄準(zhǔn)科學(xué)前沿，更要在服務(wù)上結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，腳踏實(shí)地，應(yīng)用創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)能力兩手抓、兩手硬。
1.全面推進(jìn)“科研強(qiáng)院、人才興院”，鎖定目標(biāo)，直面難題，打造博士論壇，星空計(jì)劃，雛鷹培育計(jì)劃為主體的多層次立體化科研活動(dòng)平臺(tái)，形成濃厚學(xué)術(shù)氛圍，大力引進(jìn)高層次人才，實(shí)現(xiàn)以師資強(qiáng)化帶動(dòng)專業(yè)提升，以科研培育反哺學(xué)科發(fā)展.
2.加強(qiáng)高水平項(xiàng)目與成果培育。繼續(xù)實(shí)施“高水平科研項(xiàng)目培育計(jì)劃”，探索“揭榜式”“招標(biāo)式”項(xiàng)目申報(bào)，提高國(guó)家和省級(jí)科研項(xiàng)目的培育精準(zhǔn)度。加大高質(zhì)量成果培育力度，加速產(chǎn)出代表性科研成果。
3.全面提高科研轉(zhuǎn)化和社會(huì)服務(wù)能力。建設(shè)智慧商務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院和數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院。與政府部門、行業(yè)、企事業(yè)單位、二級(jí)學(xué)院共建健康養(yǎng)老協(xié)同創(chuàng)新中心。與濟(jì)南大學(xué)、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)建立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室等研究平臺(tái)和機(jī)構(gòu)。推動(dòng)應(yīng)用型研究項(xiàng)目建設(shè)，加大特色研究的支持力度，培育高端智庫、技術(shù)服務(wù)等實(shí)踐成果，完善產(chǎn)教融合、校企合作、科技成果轉(zhuǎn)化體制機(jī)制，提升社會(huì)服務(wù)能力。
奮進(jìn)“十四五”，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)品牌
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng) 李厚忠
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院成立于2017年底，本著“為女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)鋪就圓夢(mèng)之路，以創(chuàng)業(yè)精神帶動(dòng)優(yōu)質(zhì)就業(yè)”的理念，結(jié)合專業(yè)特色和女大學(xué)生特質(zhì)，整合各方優(yōu)勢(shì)資源、完善工作制度、落實(shí)保障機(jī)制，以建設(shè)校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)基地為核心，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)、項(xiàng)目孵化、創(chuàng)業(yè)咨詢服務(wù)、學(xué)術(shù)研究等方面持續(xù)發(fā)力，促進(jìn)了學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作有力有效開展，經(jīng)過3年時(shí)間建設(shè)，校企合作共建工商管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、跨境電商三個(gè)專業(yè)，在校生人數(shù)近300人；校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師50余人；大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地獲批省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地和省級(jí)眾創(chuàng)空間；共建京東電商實(shí)訓(xùn)創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái)和全球貿(mào)易通跨境電商平臺(tái)，孵化創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目130余項(xiàng)；聯(lián)合省婦聯(lián)，共同開展了鄉(xiāng)村旅游、文化創(chuàng)意、電子商務(wù)等培訓(xùn)，服務(wù)女性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。雖然取得了較大成效，但也存在諸多問題與瓶頸，如部分師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積極性不高、主動(dòng)性不強(qiáng)；創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金缺乏；創(chuàng)業(yè)場(chǎng)所不足；創(chuàng)業(yè)成效較低等問題。7月學(xué)校雙代會(huì)勝利召開，聆聽了郭書記講話和盛院長(zhǎng)工作報(bào)告，研讀了學(xué)校“十四五”發(fā)展規(guī)劃，更加進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，明確了十四五創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作目標(biāo)和工作思路，主題為“奮進(jìn)十四五，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)品牌”。
一、指導(dǎo)思想和主要目標(biāo)
（一）指導(dǎo)思想
以黨的十九大和學(xué)校二次黨代會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校“十四五”規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)，貫徹國(guó)家 “大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的精神，堅(jiān)持面向全員、突出重點(diǎn)、協(xié)同育人的原則和“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)品牌”的辦學(xué)理念，創(chuàng)新辦學(xué)模式和辦學(xué)途徑，加強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育及實(shí)踐；積極主動(dòng)聯(lián)系省婦聯(lián)，做好全省婦女系統(tǒng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與指導(dǎo)；深化校企合作，產(chǎn)教融合，構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力，推動(dòng)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)和高質(zhì)量就業(yè)。
（二）主要目標(biāo)
堅(jiān)定應(yīng)用型高校辦學(xué)定位，堅(jiān)持以“女子創(chuàng)業(yè)”為核心和抓手，立足山東，面向全國(guó)，大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，創(chuàng)業(yè)集成，品牌發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持特色辦學(xué)，開門辦學(xué)、高質(zhì)量辦學(xué)，打造中國(guó)特色社會(huì)主義女子創(chuàng)業(yè)大學(xué)。以2021年為建設(shè)起點(diǎn)，計(jì)劃經(jīng)過5年建設(shè)，到2025年發(fā)展成為專兼職創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍50余人，相關(guān)專業(yè)2-3個(gè)，學(xué)院在校生500余人規(guī)模，孵化創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目200余項(xiàng)，經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益良好，在省內(nèi)具有一定知名度，打造國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間和創(chuàng)業(yè)示范基地。
二、奮進(jìn)“十四五”戰(zhàn)略舉措
（一）加強(qiáng)黨的建設(shè)，做好引領(lǐng)與保障
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，全面落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面提升黨的建設(shè)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部制度執(zhí)行力和治理能力提升，推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，把抓好黨建作為最大政績(jī)，學(xué)院黨總支落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，全心全意依靠教職工辦學(xué)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全院師生把黨建工作與業(yè)務(wù)工作有機(jī)融合，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動(dòng)性，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
（二）人才培養(yǎng)
1.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專業(yè)建設(shè)
推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制為重點(diǎn)，不斷深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革，促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)專業(yè)科學(xué)發(fā)展，努力培養(yǎng)適應(yīng)和引領(lǐng)未來發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專門人才。十四五期間，力爭(zhēng)成功申報(bào)創(chuàng)業(yè)管理本科專業(yè)，致力于培養(yǎng)適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，具有家國(guó)情懷、責(zé)任感、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，具備洞見與創(chuàng)新能力、商業(yè)模式設(shè)計(jì)與實(shí)踐能力、創(chuàng)業(yè)企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理能力的創(chuàng)業(yè)型人才。使我校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專業(yè)建設(shè)在全省地方院校中居于領(lǐng)先地位。
2.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)
深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》，全面提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量和水平，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育、思政教育緊密融合，完善“通識(shí)必修課+通識(shí)選修＋專業(yè)課程＋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)”四位一體課程體系，力爭(zhēng)各專業(yè)均開設(shè)與專業(yè)緊密相關(guān)的1-2門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程，力爭(zhēng)出版1套具有針對(duì)性、可讀性和實(shí)用性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教材，建設(shè)1-2門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類省級(jí)一流課程。
（三）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系建設(shè)
1.建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)管理體系
建立健全大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系。及時(shí)發(fā)布創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息，做好項(xiàng)目對(duì)接、成果轉(zhuǎn)化等服務(wù)；對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生實(shí)行持續(xù)幫扶、全過程進(jìn)行指導(dǎo)、一站式服務(wù)。多渠道統(tǒng)籌創(chuàng)業(yè)資金。一是積極爭(zhēng)取政府部門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目基金；二是鼓勵(lì)校友、社會(huì)組織、公益團(tuán)體、企事業(yè)單位和個(gè)人以多種形式提供創(chuàng)業(yè)資金支持。
2.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
組織好中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院將配合各院部，做好組織、協(xié)調(diào)、管理、服務(wù)、輔導(dǎo)、培訓(xùn)等系列工作，力爭(zhēng)取得優(yōu)秀成績(jī)；教育部大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目。鼓勵(lì)學(xué)生積極申報(bào)教育部大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，給予一定資金支持，能落地經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目?jī)?yōu)先進(jìn)入創(chuàng)業(yè)基地。
3.創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)
加強(qiáng)與各類孵化器合作，搭建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)與投資機(jī)構(gòu)對(duì)接的橋梁，加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目的后續(xù)指導(dǎo)工作，促進(jìn)項(xiàng)目成果孵化落地，到2025年創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目達(dá)到50家左右，并產(chǎn)生一定的經(jīng)濟(jì)效益。
4.建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)數(shù)據(jù)庫
創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)數(shù)據(jù)庫，對(duì)在校生、畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行跟蹤反饋，對(duì)創(chuàng)業(yè)質(zhì)量進(jìn)行分析，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，改進(jìn)完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)模式，不斷提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。
（四）師資隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校范圍內(nèi)聘請(qǐng)30名左右具有創(chuàng)業(yè)教育師資證書、具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的兼職教師，聘請(qǐng)行業(yè)專家、知名企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)成功者、投資人等20人左右作為校外導(dǎo)師。到2025年建設(shè)一支50人左右規(guī)模，專兼結(jié)合、素質(zhì)全面、能力較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊(duì)伍
（五）積極服務(wù)社會(huì)
1.開展女性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
充分發(fā)揮山東女子創(chuàng)業(yè)大學(xué)的工作職能，積極主動(dòng)對(duì)接山東省婦聯(lián)相關(guān)部門，在企業(yè)運(yùn)營(yíng)、電子商務(wù)、鄉(xiāng)村旅游、文化藝術(shù)等方面對(duì)婦女創(chuàng)業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)與技能指導(dǎo)，促進(jìn)就業(yè)、助力脫貧。
2.打造“巾幗”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)品牌
借助山東女子創(chuàng)業(yè)大學(xué)優(yōu)勢(shì)，加大在全省和全國(guó)的影響力，開發(fā)設(shè)計(jì)女性創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品，打造女性創(chuàng)業(yè)品牌；吸引知名女企業(yè)家、女職業(yè)經(jīng)理人給予支持、幫助，設(shè)立創(chuàng)業(yè)基金；成立巾幗創(chuàng)業(yè)公司，建設(shè)巾幗創(chuàng)業(yè)孵化園，全面提升創(chuàng)業(yè)水平，打造“巾幗”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)品牌，助力學(xué)校特色發(fā)展。
加強(qiáng)黨的建設(shè)，保障“十四五”規(guī)劃目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院黨總支副書記 陳濤
本次“雙代會(huì)”是我校全體師生政治生活中的一件大事，具有十分深遠(yuǎn)的意義。郭翠芬書記的講話和盛國(guó)軍院長(zhǎng)的工作報(bào)告務(wù)實(shí)求真，目標(biāo)清晰，既回顧了“十三五”時(shí)期學(xué)校取得的一系列成績(jī)，又展望了“十四五”學(xué)校發(fā)展的美好藍(lán)圖，為學(xué)校下一步發(fā)展指明了方向。“十三五”期間，是我們建設(shè)“百年女大”的運(yùn)籌期，學(xué)校發(fā)展取得的成績(jī)令人倍感振奮。這五年，我們明確了建設(shè)特色鮮明高水平女子大學(xué)的方向，圍繞服務(wù)老年、兒童、女性基本完成學(xué)科專業(yè)布局，人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學(xué)研究水平、服務(wù)社會(huì)的能力不斷提升，社會(huì)影響力和美譽(yù)度達(dá)到了新高度。“十四五”是我們乘勝前進(jìn)的奮進(jìn)期，“十四五”規(guī)劃明確，建設(shè)坤德女大、行知女大、優(yōu)雅女大、綠色女大、幸福女大的發(fā)展方向、發(fā)展目標(biāo)不變，不折騰，不懈怠，馳而不息，久久為功。同時(shí)，又提出學(xué)科建設(shè)、高質(zhì)量發(fā)展的新目標(biāo)，鼓舞人心和士氣！
在黨的十九屆五中全會(huì)通過的《建議》中指出：實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃和二○三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)，必須堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，廣泛團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，形成推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大合力。能否順利實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃和二○三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)，黨的領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，是實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃和二○三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的根本政治保證。下面，我從加強(qiáng)黨的建設(shè)，保障“十四五”規(guī)劃目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)方面進(jìn)行如下思考。
一要持續(xù)做好黨建和業(yè)務(wù)工作的融合。習(xí)近平總書記指出，只有圍繞中心、建設(shè)隊(duì)伍、服務(wù)群眾，推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)深度融合，黨建工作才能找準(zhǔn)定位。作為高校而言，如果黨建與人才培養(yǎng)、科研工作、學(xué)科建設(shè)等內(nèi)容“各自為政”，那么黨建和業(yè)務(wù)工作就會(huì)成為“兩張皮”，黨建就會(huì)陷入弱化、虛化。黨建和業(yè)務(wù)工作融合既是黨建任務(wù)，又是業(yè)務(wù)需要。推進(jìn)黨建和業(yè)務(wù)工作融合就是要以黨的政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)中心工作，以中心工作促進(jìn)黨的政治建設(shè)，讓黨建和中心工作同向同行、相互促進(jìn)，實(shí)現(xiàn)黨建和業(yè)務(wù)雙促進(jìn)、雙提升。一是對(duì)標(biāo)黨委的中心工作干。緊盯黨委中心工作大局，黨委中心工作部署到哪里，基層黨組織、黨員就跟進(jìn)到哪里，始終堅(jiān)定做到對(duì)中心工作把握得準(zhǔn)、融入得深、跟進(jìn)得及時(shí)，做到時(shí)時(shí)事事圍繞黨委中心工作同心同力、同軸運(yùn)轉(zhuǎn)。二是優(yōu)化支部設(shè)置，配強(qiáng)隊(duì)伍，確保黨的最基層組織與業(yè)務(wù)部門一體化，這是黨建與業(yè)務(wù)深度融合的前提條件。三是激活“黨建+”的生命力。“黨建+”是黨建與業(yè)務(wù)工作深度融合的重要模式。我們說要圍繞中心抓黨建。中心是什么？我們的中心就是校（院）的發(fā)展，就是教學(xué)、科研、學(xué)科、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)和文化傳承。我們的工作要貼近師生所思所想所盼，具體來講，就是要圍繞教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)做思想保障、組織保障、服務(wù)保障。如果只是搞一些空洞的理論和說教，群眾會(huì)覺得你只會(huì)耍嘴皮子；如果你是實(shí)實(shí)在在幫助他，幫他解決實(shí)際困難，支持他，他就會(huì)感覺到黨的工作很實(shí)、很溫暖，會(huì)感覺到黨的工作者是親人。所以，黨建工作一定要與行政工作、學(xué)術(shù)工作、人才培養(yǎng)工作、科學(xué)研究工作、服務(wù)工作融為一體，結(jié)合實(shí)事做工作，才能彰顯黨建工作的力量。
二要進(jìn)一步抓實(shí)作風(fēng)建設(shè)。作風(fēng)建設(shè)沒有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。要堅(jiān)持把提升“決策力、執(zhí)行力、控制力”作為深化作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，始終保持反腐敗和反“四風(fēng)”的高壓態(tài)勢(shì)，堅(jiān)決同“為官不為、為官慢為”等行為做斗爭(zhēng)，層層傳遞壓力，保障工作落實(shí)，真正將作風(fēng)建設(shè)嚴(yán)到底、嚴(yán)到位、嚴(yán)到關(guān)鍵，做到該為必為、敢做敢為、善做善成，大力營(yíng)造一個(gè)風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。
三要凝心聚力抓落實(shí)。首先要把攻堅(jiān)項(xiàng)目抓在手上，把黨政工作要點(diǎn)部署的任務(wù)抓起來，保質(zhì)保量完成好各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。要統(tǒng)籌全年工作任務(wù)，認(rèn)真梳理每一項(xiàng)工作開展情況，弄清楚哪些已經(jīng)完成，哪些正在開展，哪些還沒開始，做到統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、綜合發(fā)力、全面盤點(diǎn)、不留空白。家義書記說“干事如同賽跑，不看起跑看撞線”，要用結(jié)果來檢驗(yàn)。推動(dòng)各項(xiàng)工作落地落實(shí)，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)干部能否從講政治的高度來重視和抓好工作。講政治不是空話，是通過抓工作落實(shí)來體現(xiàn)的，抓好工作落實(shí)就是講政治。
我校“十四五”將是非同尋常的綜合改革深化期、辦學(xué)實(shí)力飛速提升的超越期，讓我們緊密團(tuán)結(jié)起來，為把學(xué)校建設(shè)成為在國(guó)內(nèi)外女性高等教育領(lǐng)域具有重要影響的高水平女子大學(xué)而努力奮斗！
