學校堅持以習近平總書記關(guān)于新時代人才工作的新理念新戰(zhàn)略新舉措為指導,，將人才作為高質(zhì)量發(fā)展的第一戰(zhàn)略資源,，推進人才強校戰(zhàn)略，深化人才工作體制機制改革，完善人才“引、育、用,、留”全鏈條體系，構(gòu)建人才發(fā)展載體平臺,，提升服務保障水平,，營造了“引得進、留得住,、發(fā)展好”的良好生態(tài),，人才隊伍規(guī)模結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì)持續(xù)得到優(yōu)化，為學校高質(zhì)量發(fā)展提供了基礎性和戰(zhàn)略性支撐,。

一,、把好人才工作“方向盤”，黨管人才制度優(yōu)勢不斷彰顯

堅持黨管人才原則,，不斷強化黨委統(tǒng)一領導,，充分發(fā)揮校黨委在人才工作中的核心領導作用,，保證黨的方針政策全面貫徹落實。完善黨管人才體制機制,，強化人才工作領導小組的宏觀指導,、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督促檢查作用。建立黨委聽取人才工作專項報告制度,。健全黨委書記帶頭抓人才工作機制,，落實“一把手”抓“第一資源”責任，持續(xù)實施把黨委書記人才工作年度項目,，發(fā)揮示范引領和牽引帶動作用,。建立師德年度考核制度，師德考核不合格的,，教職工年度考核直接定為不合格,。強化用人單位主體作用，發(fā)揮基層黨組織政治把關(guān)和師德把關(guān)作用,，落實思想政治和師德師風第一標準,，將思想政治和師德第一標準落實到人才引進、崗位晉升,、項目申報,、評獎評優(yōu)等各項工作中,。

二,、打造人才集聚“強磁場”，人才招引“量”“質(zhì)”齊升

完善引才措施,，兩次修訂《引進高層次人才管理規(guī)定》,，實施《高層次人才管理暫行辦法》《博士招聘暫行辦法》，形成以特聘崗人才為塔尖,、校聘崗人才為塔基,、博士人才為塔基的人才金字塔。柔性引才實現(xiàn)重大突破,，制定《柔性引進高層次人才管理暫行辦法》,，僅用半年時間完成三年內(nèi)為三個重點建設和三個培育建設學科配齊由國家級領軍人才擔任的名譽院長的任務。探索學校與產(chǎn)業(yè)人才合作新模式,，制定《引育共享人才管理暫行辦法》,，構(gòu)建起校企人才共引共育共享新機制，為深化校企人才合作交流創(chuàng)新制度通道,。拓寬引才渠道,，構(gòu)建全員引才格局，鼓勵二級學院通過舉辦博士學術(shù)論壇等方式發(fā)現(xiàn)人才,、吸引人才,。加強與社會第三方機構(gòu)合作,，擴大人才政策宣傳，發(fā)揮獵頭作用,，精準對接急需緊缺人才,。鼓勵以才引才，制定并實施《引進高層次人才工作獎勵辦法》,，對引進高層次人才和博士的教職工給與直接獎勵,。第二次黨代會以來，專任教師規(guī)模增長42%,，專任教師中博士占比超過30%,，雙師型教師占比超過47%，專任教師,、博士專任教師和雙師型教師分別是原來的1.4倍,、3.3倍和2.1倍。新增國務院政府特貼專家,、全國五一勞動獎章獲得者,、省政府特貼專家、教育部高等學校公共管理類專業(yè)教學指導委員會委員,、山東省有突出貢獻的中青年專家,、山東省首批高端智庫人才入庫專家各1人，3人入選山東省理論人才“百人工程”,、2人獲評齊魯和諧使者,、6個團隊獲批山東省高校青年創(chuàng)新團隊支持計劃。

三,、激發(fā)人才成長“內(nèi)驅(qū)力”,，人才發(fā)展載體平臺更加健全

完善高層次人才培育平臺，出臺《“北大山人才工程”實施辦法》,，實施首個校內(nèi)人才工程培養(yǎng)項目,。推動“1060”人才梯隊建設，建立以特聘崗和校聘崗為主體的高層次人才引進和培養(yǎng)體系,。實行新入職教師院聘崗向校聘崗躍遷和校聘崗內(nèi)部躍遷的“雙躍遷”制度,。暢通職稱發(fā)展通道。深化職稱制度改革,，打破資歷,、年限限制，建立起擬聘人才職稱預聘,、新入職人才“綠色通道”,、在職人才年度評審接續(xù)遞進、自聘和報備相結(jié)合的職稱評聘制度,，為優(yōu)秀青年人才職業(yè)發(fā)展開辟多個“賽道”,。深化人才評價改革,，建立以創(chuàng)新價值、貢獻和能力為導向的多元評價標準,，克服“一把尺子量到底”,，不求全責備、不論資排輩,，使各路英雄都有用武之地,。健全青年人才成長平臺，實施新入職教師“導航計劃”培養(yǎng)項目,。修訂教師訪學研修和在職提升學歷規(guī)定,，加大對教師赴海內(nèi)外高水平大學和科研機構(gòu)訪學研修和在職讀博支持力度。入選北大山人才工程和儲備崗60人次,，引進和培育校聘崗人才13人,，24人通過“綠色通道”獲評教授、30人獲評副教授,。

四,、營造人才優(yōu)質(zhì)“生態(tài)圈”，人才服務保障能力有效強化

建立校院兩級領導直接聯(lián)系服務專家制度,，鼓勵人才建言獻策,，經(jīng)常性聽取人才意見建議，了解人才在思想,、工作,、生活等方面的情況，幫助人才解難題,、辦實事,、做好事,，營造重才愛才惜才校園氛圍,，強化對人才的政治引領和政治吸納，增強人才的政治認同,、思想認同,、情感認同。完善服務保障政策措施,，實施《高層次人才服務管理辦法》《引進高層次人才住房補貼和科研啟動費使用管理辦法》,，健全服務保障措施。加強人文關(guān)懷,，重視解決人才“關(guān)鍵小事”,，在子女入學入園、租房購房,、交通出行等方面及時給予幫助,。建立校內(nèi)人才周轉(zhuǎn)房制度,，積極開拓房源，滿足人才周轉(zhuǎn)租住需求,。加強與駐地政府聯(lián)系,，在人才配偶安置工作方面爭取更多支持，積極協(xié)助青年博士申請購房補貼,、生活補助等省市人才優(yōu)惠支持,。