統(tǒng)一思想 凝心聚力 共謀發(fā)展

音樂(lè)學(xué)院黨總支書記 劉鳳華

學(xué)?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃認(rèn)真總結(jié)了“十三五”期間取得的成績(jī)和存在的不足,，尋找差距,，梳理發(fā)展中面臨的問(wèn)題和困難,，展望未來(lái),，研究制定“十四五”發(fā)展目標(biāo),，提出有效的舉措和措施，給學(xué)校未來(lái)五年的發(fā)展設(shè)立了目標(biāo)和方向,。“十四五”時(shí)期是我國(guó)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的第一個(gè)五年，也是建設(shè)“百年女大”奮進(jìn)期的第一個(gè)五年,，是加快推進(jìn)應(yīng)用型本科高校建設(shè)的重要時(shí)期,，是為建設(shè)碩士學(xué)位授予單位打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，音樂(lè)學(xué)院將切實(shí)把思想認(rèn)識(shí)行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述上來(lái),，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,，為學(xué)校改革發(fā)展新局面提供堅(jiān)強(qiáng)的思想和組織保障,，聚人心、匯力量,、促發(fā)展,，保障“十四五”規(guī)劃的全面實(shí)施。

一,、堅(jiān)持黨建引領(lǐng),，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力

全面加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，始終堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位,，堅(jiān)定不移落實(shí)到全面從嚴(yán)治黨全過(guò)程,，不斷鞏固提升黨建質(zhì)量，為加快學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證,。

1．以堅(jiān)定政治信仰為引領(lǐng),，著力強(qiáng)化思想武裝。抓緊抓實(shí)理論武裝,，夯實(shí)思想根基,，用黨的最新理論成果武裝頭腦，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,，做到學(xué)思用貫通、知信行合一,，堅(jiān)定不移沿著正確政治方向前進(jìn)。加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育,，做到學(xué)史明理,、學(xué)史增信、學(xué)史崇德,、學(xué)史力行,。堅(jiān)持學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、帶頭講,，定期組織開展理論中心組學(xué)習(xí),，黨員緊密聯(lián)系工作實(shí)際，談?wù)J識(shí),、談體會(huì),，組織開展主題黨課等多種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，堅(jiān)持真懂真信,，推動(dòng)思想往深里走,、往實(shí)里走、往心里走,。就近就便用好紅色資源,、黨性教育基地,，開展理想信念教育和革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)定理想信念,，牢記黨的宗旨,。

2．以強(qiáng)化政治功能為引領(lǐng)，不斷提升基層黨組織的組織力,。以提升組織力為重點(diǎn),，突出政治功能，大力提高基層黨建工作質(zhì)量,，努力把黨的路線,、方針、政策貫徹落實(shí)到基層一線,，夯實(shí)基層基礎(chǔ),，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提升黨組織政治功能和服務(wù)水平,，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,。立足思想建黨，深入貫徹《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》,，加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活,，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)和組織生活會(huì),、黨員黨性分析和民主評(píng)議,、主題黨日活動(dòng)等制度，引導(dǎo)黨員增強(qiáng)主體意識(shí)和黨性觀念,，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,，充分發(fā)揮先鋒模范作用。進(jìn)一步完善發(fā)展黨員和黨員教育,、管理,、服務(wù)等工作。注重發(fā)展優(yōu)秀中青年教師和學(xué)術(shù)骨干入黨,，認(rèn)真做好在學(xué)生中發(fā)展黨員工作,，進(jìn)一步提高新發(fā)展黨員的政治素質(zhì)。充分發(fā)揮黨外知識(shí)分子作用,，進(jìn)一步加強(qiáng)和提高統(tǒng)戰(zhàn)工作,。

3．以黨建統(tǒng)領(lǐng)業(yè)務(wù)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。黨建工作與中心工作同規(guī)劃,、同部署、同實(shí)施,、同考核,，推動(dòng)黨建工作與中心工作深度融合,、有機(jī)銜接、良性互動(dòng),，打造黨員示范崗,，增強(qiáng)黨員意識(shí)，營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)良好氛圍,，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和先進(jìn)典型的帶動(dòng)示范作用,，促進(jìn)黨建工作和業(yè)務(wù)工作深度融合，持續(xù)增強(qiáng)業(yè)務(wù)工作實(shí)效性,，助推高質(zhì)量發(fā)展,。

4．以嚴(yán)明政治紀(jì)律為引領(lǐng)，營(yíng)造良好政治生態(tài),。堅(jiān)持把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩挺在前面,，強(qiáng)化黨員干部黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí)，引導(dǎo)和激勵(lì)黨員崇尚實(shí)干,、擔(dān)當(dāng)作為,，遵紀(jì)守法、立德盡責(zé),。鍥而不舍正風(fēng)肅紀(jì),，以案說(shuō)紀(jì)，加強(qiáng)警示教育作用,。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,，用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，把黨要管黨,、全面從嚴(yán)治黨落到實(shí)處,，堅(jiān)持抓早抓小、防微杜漸,，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐,、不想腐,。

5．嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任。切實(shí)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地管理,，在教材編寫審查選用,、教學(xué)科研管理、教育媒體管理,、對(duì)外合作交流等業(yè)務(wù)工作中,，把握正確政治方向，強(qiáng)化思想引領(lǐng),，鞏固壯大主流思想文化,。做好黨員干部教育管理和知識(shí)分子工作,，著力提升黨員干部師生的思想政治素質(zhì)。

二,、教書育人,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

全面落實(shí)《高校教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，堅(jiān)持集中教育與自我教育相結(jié)合,全面提升與完善長(zhǎng)效機(jī)制相結(jié)合,，進(jìn)一步激勵(lì)全院教師愛崗敬業(yè),，樹立良好的師德師風(fēng)，遵循教書育人規(guī)律,、學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,，認(rèn)真做好教書育人工作，切實(shí)肩負(fù)起塑造靈魂,、塑造生命,、塑造新人的時(shí)代重任，培育更多擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,，努力營(yíng)造“敬業(yè)愛生,、風(fēng)清氣正、甘于奉獻(xiàn),、樂(lè)于從教”的良好師風(fēng)教風(fēng),。

開展多種形式的師德教育，把教師職業(yè)理想,、職業(yè)道德,、法治、心理健康等教育融入培養(yǎng)和管理的全過(guò)程,，引導(dǎo)教師以德立身,、以德立學(xué)、以德施教,，努力成為先進(jìn)思想文化的傳播者,、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者，切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任,。全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍學(xué)風(fēng),、教風(fēng)、作風(fēng)建設(shè),，努力建設(shè)一支有理想信念,、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí),、有仁愛之心的教師隊(duì)伍,。

加強(qiáng)教師思想政治工作，創(chuàng)新工作手段和載體，開辟思想教育新陣地,，引導(dǎo)教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，增進(jìn)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想認(rèn)同、政治認(rèn)同,、理論認(rèn)同和情感認(rèn)同,。大力宣傳和表彰優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵,，提升教師職業(yè)的崇高感和榮譽(yù)感,。

三、強(qiáng)化思想引領(lǐng),，加強(qiáng)思想政治教育

一要加強(qiáng)理想信念教育,，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，增強(qiáng)學(xué)生的中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信,、理論自信,、制度自信、文化自信,，立志肩負(fù)起民族復(fù)興的時(shí)代重任,。二要培養(yǎng)愛國(guó)情懷，讓愛國(guó)主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的歷史觀,、民族觀、國(guó)家觀,，培養(yǎng)愛國(guó)之情,、砥礪強(qiáng)國(guó)之志、實(shí)踐報(bào)國(guó)之行,。三要提升品德修養(yǎng),，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力提高大學(xué)生的道德素質(zhì),，厚植社會(huì)責(zé)任感,，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，教育引導(dǎo)學(xué)生懂得奮斗就是幸福的道理,。四要加強(qiáng)形勢(shì)政策教育,，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì)，幫助學(xué)生在國(guó)際比較中堅(jiān)定信心,，全面客觀認(rèn)識(shí)當(dāng)代中國(guó)、看待外部世界,。五要增長(zhǎng)見識(shí)知識(shí),，教育引導(dǎo)學(xué)生增長(zhǎng)見識(shí)、豐富學(xué)識(shí),，打牢專業(yè)功底,，練就過(guò)硬本領(lǐng),。六要培養(yǎng)奮斗精神，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立高遠(yuǎn)志向,，歷練敢于擔(dān)當(dāng),、不懈奮斗的精神和勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂(lè)觀向上的人生態(tài)度,，做到剛健有為,、自強(qiáng)不息。

學(xué)習(xí)“雙代會(huì)”精神及學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃感想

音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng) 宋小霞

學(xué)校第四屆“雙代會(huì)”吹響了奮進(jìn)“十四五”的號(hào)角,，音樂(lè)學(xué)院全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)郭翠芬書記講話和盛國(guó)軍校長(zhǎng)所做的學(xué)校工作報(bào)告和學(xué)校“十四五”規(guī)劃,，結(jié)合音樂(lè)學(xué)院的實(shí)際情況將音樂(lè)學(xué)院特色發(fā)展實(shí)施規(guī)劃情況從指導(dǎo)思想,、發(fā)展規(guī)劃、保障措施三個(gè)方面談一下想法,。

一,、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律,，以學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃作為指導(dǎo)思想，以《山東女子學(xué)院特色發(fā)展實(shí)施意見（試行）》為依據(jù),，緊緊圍繞我?！?+3+N”特色發(fā)展模式，狠抓內(nèi)涵建設(shè),。堅(jiān)持特色發(fā)展,，以“培育新型師資，培養(yǎng)應(yīng)用人才”為目標(biāo),，積極推進(jìn)我院音樂(lè)學(xué)科專業(yè)建設(shè)持續(xù),、快速、健康發(fā)展,，助力我校特色學(xué)科交叉融合與集群發(fā)展,。

二、發(fā)展規(guī)劃

（一）依托女性音樂(lè)學(xué),，開展系列女性研究

我院將依托“十三五文化藝術(shù)重點(diǎn)學(xué)科”女性音樂(lè)學(xué)這個(gè)平臺(tái),，圍繞非遺、民俗,、歌劇,、戲劇、器樂(lè)、聲樂(lè)等方面的作品和理論進(jìn)行深入研究,，開展系列學(xué)術(shù)活動(dòng),，組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，柔性引進(jìn)人才團(tuán)隊(duì),、采用一對(duì)一,、組隊(duì)組的形式，申報(bào)省部級(jí),、國(guó)家級(jí)高水平項(xiàng)目,。

認(rèn)真做好包括人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)模式,、課程體系,、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,、實(shí)踐教學(xué),、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)研究等在內(nèi)的結(jié)構(gòu)調(diào)整工作,，努力建立起新的學(xué)科專業(yè)組合模式,，尋求新的突破和發(fā)展。

未來(lái)我們也將有計(jì)劃地組織開展不同形式的學(xué)術(shù)活動(dòng),，努力營(yíng)造具有音樂(lè)學(xué)院特色的學(xué)術(shù)氛圍,。重點(diǎn)抓好藝術(shù)創(chuàng)作研究、論文,、專著,、教材的發(fā)表出版；加大培養(yǎng)扶持青年教師參與課程改革,、社會(huì)實(shí)踐,、教學(xué)科研、藝術(shù)創(chuàng)作的力度,，促進(jìn)學(xué)院學(xué)科建設(shè)的全面發(fā)展,。

（二）提升專業(yè)建設(shè)水平，拓寬美育教育教學(xué)路徑,，助力學(xué)校美育工作的開展

學(xué)?！笆奈濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃提出：培育和發(fā)展女性學(xué)、音樂(lè)教育,、家庭教育等專業(yè)(群),。培養(yǎng)音樂(lè)教育人才，是培養(yǎng)具有崇高審美追求高尚人格修養(yǎng)的高素質(zhì)人才為目標(biāo),。音樂(lè)教育專業(yè)的設(shè)置與學(xué)校發(fā)展定位密切吻合,，有利于完善藝術(shù)類專業(yè)結(jié)構(gòu)布局,，提高音樂(lè)類專業(yè)人才的培養(yǎng)水平。音樂(lè)學(xué)院在前期音樂(lè)學(xué),、學(xué)前教育的基礎(chǔ)上，今年積極申報(bào)了音樂(lè)教育專業(yè),。音樂(lè)學(xué)院以普及審美教育,、提高學(xué)生審美素養(yǎng)為重點(diǎn)，將德育和美育緊密結(jié)合,，計(jì)劃以藝術(shù)教育教研室為主,，推進(jìn)課程團(tuán)隊(duì)建設(shè)。以校內(nèi)專家型教授為核心建立課程教學(xué)團(tuán)隊(duì),，形成團(tuán)隊(duì)式課程教學(xué)模式,。團(tuán)隊(duì)成員包括多方位的、多領(lǐng)域的校內(nèi)外教學(xué)能手,。通過(guò)多元化的教學(xué)形式和教學(xué)內(nèi)容,，達(dá)到課程覆蓋面廣，提升課程吸引力,，增加學(xué)生實(shí)踐參與度的教學(xué)效果,，多方位促進(jìn)學(xué)生的藝術(shù)審美和人文素養(yǎng)的養(yǎng)成。

我們計(jì)劃構(gòu)建音樂(lè)美育教育與學(xué)生個(gè)性發(fā)展相結(jié)合的線上線下“雙線”通道新模式,，推進(jìn)美育課程教育教學(xué)改革,，“線下”采用團(tuán)隊(duì)式課程教學(xué)模式，“線上”課程多以藝術(shù)賞析類課程為主,。多途徑,、多通道的滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)成長(zhǎng)需求。同時(shí)通過(guò)豐富多彩的專題講座,、專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)等,，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)高雅、濃郁的藝術(shù)氛圍,，讓學(xué)生感受多元特色音樂(lè)文化,，開闊藝術(shù)審美視野。

（三）構(gòu)建“管理學(xué)（養(yǎng)老服務(wù)管理）+中醫(yī)學(xué)（老年醫(yī)學(xué)）+音樂(lè)學(xué)（音樂(lè)康復(fù)）”“三位一體”人才培養(yǎng)模式

全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè),，是黨和國(guó)家統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,，未來(lái)學(xué)院計(jì)劃突破單一學(xué)科人才培養(yǎng)模式，立足當(dāng)代新文科變革與發(fā)展,，圍繞音樂(lè)學(xué)科,、中醫(yī)學(xué)科、管理學(xué)科交叉融合探究,，把中醫(yī)學(xué)科中養(yǎng)生康復(fù)的理論與方法與音樂(lè)治療中的方式方法相結(jié)合,，統(tǒng)籌規(guī)劃老年人群的健康及療養(yǎng)需求,，解決老年群體高質(zhì)量養(yǎng)老問(wèn)題，提供系統(tǒng)連續(xù),、交叉融合的醫(yī)學(xué),、管理學(xué)、音樂(lè)學(xué)音樂(lè)康養(yǎng)健康服務(wù),。

我院現(xiàn)已開設(shè)音樂(lè)治療相關(guān)的三門課程,，并聘請(qǐng)山東藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)治療專業(yè)帶頭人陳俊伊副教授為主講老師。后期,，我們將繼續(xù)改革人才培養(yǎng)方案,，增加模塊課程，并聘請(qǐng)山東中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院身心醫(yī)學(xué)科主任,、醫(yī)學(xué)博士,、博士研究生導(dǎo)師閆兆君教授進(jìn)行授課。同時(shí)我們將與企業(yè)合作,，打造完備的康養(yǎng)音樂(lè)專業(yè)實(shí)踐基地,，在基地中聘請(qǐng)專業(yè)人才為學(xué)生展開實(shí)踐教學(xué)。此外,，從現(xiàn)有教師隊(duì)伍中選拔出有發(fā)展?jié)摿Φ娜瞬?，鼓?lì)他們進(jìn)行外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，進(jìn)一步將康養(yǎng)專業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài),、最新成果和成功經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái),。深入研究并構(gòu)建康養(yǎng)音樂(lè)產(chǎn)業(yè)人才勝任力模型，將為康養(yǎng)音樂(lè)產(chǎn)業(yè)養(yǎng)老護(hù)理人才的培養(yǎng)與開發(fā)提供重要科學(xué)依據(jù),。學(xué)院將把康養(yǎng)音樂(lè)學(xué)科建設(shè)作為學(xué)院的一項(xiàng)重要的任務(wù),，爭(zhēng)取打造山東省第一家“康養(yǎng)音樂(lè)”人才培養(yǎng)基地。

（四）打造兒童音樂(lè)教育特色發(fā)展,，突出兒童舞蹈教育工作重點(diǎn)

音樂(lè)學(xué)院在兒童音樂(lè)教育方面已有一定特色和基礎(chǔ),，未來(lái)我們將繼續(xù)與教育學(xué)院一起合力，著重發(fā)展兒童舞蹈教育,，成立兒童舞蹈教育教學(xué)科研團(tuán)隊(duì),，圍繞兒童舞蹈教育修訂課程大綱和教案，開展兒童舞蹈素質(zhì)教育,、舞蹈創(chuàng)編的課程教材更新與建設(shè),；柔性引進(jìn)編創(chuàng)專家，與濟(jì)南兒童藝術(shù)劇院建立合作意向,，共同打造具有女院內(nèi)涵特色的系列兒童劇,、歌舞劇，目前著力打造的兒童劇已見雛形,。

（五）積極開展對(duì)外交流活動(dòng),，打造女性革命精神研究品牌,。

目前已經(jīng)與山東演藝集團(tuán)成功合作了話劇《微山湖》，同時(shí)與山東歌舞劇院達(dá)成合作意向,，引進(jìn)《沂蒙山》劇組主創(chuàng),、藝術(shù)家，以民族歌劇《沂蒙山》為重要教學(xué)案例,，整合學(xué)院與特聘教授團(tuán)隊(duì)資源,，發(fā)揮院校理論學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，借助山東歌舞劇院的舞臺(tái)實(shí)踐平臺(tái),，打通人才培養(yǎng)快車道，實(shí)現(xiàn)院校與院團(tuán)資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的良性循環(huán),。同時(shí)以民族歌劇《沂蒙山》中的女性形象為研究基礎(chǔ),，開展系列女英雄紅色精神文化的研究，建設(shè)女性精神研究傳承基地,。

（六）提煉女院文化內(nèi)涵,，助力校園文化建設(shè)

大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)繼續(xù)打造“有特色，有實(shí)踐性,、有競(jìng)爭(zhēng)力”的特色藝術(shù)團(tuán)體,。圍繞學(xué)校“立德樹人”的根本任務(wù),，提煉女院文化內(nèi)涵,，助力我校校園文化建設(shè)。把握“四步并舉”的建設(shè)路線,，打造藝術(shù)精品,、傳承曲藝精神、發(fā)揮“藝術(shù)黨課”正能量,、加強(qiáng)藝術(shù)服務(wù)社會(huì)能力,。努力弘揚(yáng)女院精神，不斷擴(kuò)大我校對(duì)外影響力,，打造女院靚麗名片,。

三、保障學(xué)院特色發(fā)展與建設(shè)的措施

（一）在教學(xué)模式上堅(jiān)持“面向行業(yè),、能力為重”的人才培養(yǎng)質(zhì)量觀

落實(shí)新型師資和應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo),，堅(jiān)持人才培養(yǎng)“四個(gè)結(jié)合”∶①注重專業(yè)基本理論與強(qiáng)調(diào)藝術(shù)實(shí)踐能力相結(jié)合;②課堂教學(xué)與課外藝術(shù)實(shí)踐相結(jié)合;③統(tǒng)一培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)與發(fā)展學(xué)生個(gè)性相結(jié)合;④統(tǒng)一教學(xué)大綱與補(bǔ)充地方優(yōu)秀民族文化藝術(shù)精華相結(jié)合。努力豐富教學(xué)內(nèi)容,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

（二）加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)，營(yíng)造良好育人氛圍,，使專業(yè)建設(shè)與發(fā)展工作落到實(shí)處

加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè),、教風(fēng)建設(shè),、師德建設(shè)，強(qiáng)化管理與服務(wù)為目標(biāo),，健全制度,，強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)格考核,，促使教師把主要精力投入到教學(xué)工作中,，真正做到“為人師表、愛崗敬業(yè),、教書育人”,。

（三）增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng),，切實(shí)提高管理,、服務(wù)水平，為學(xué)科專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展做好后勤服務(wù)工作

（四）加強(qiáng)師生員工思想政治工作和精神文明建設(shè),，為專業(yè)建設(shè)和發(fā)展提供組織和思想保證

黨建引領(lǐng),，夯實(shí)發(fā)展根基，以黨建凝聚“十四五”發(fā)展力量

文化傳播學(xué)院黨總支書記  成曙霞

學(xué)校第四屆“雙代會(huì)”吹響了奮進(jìn)“十四五”的號(hào)角,，激勵(lì)廣大師生員工進(jìn)一步振奮精神,，凝聚共識(shí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息百折不撓求實(shí)創(chuàng)新不斷攀登”的女院精神,，迎難而上,、艱苦奮斗，以只爭(zhēng)朝夕的工作節(jié)奏,，矢志奮斗的工作闖勁,，狠抓工作落實(shí)，奮力譜寫學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新篇章,，為實(shí)現(xiàn)特色鮮明的高水平應(yīng)用型女子大學(xué)而不懈奮斗,！作為黨總支書記，我從加強(qiáng)黨的建設(shè),，保障“十四五”規(guī)劃目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)等方面談個(gè)人體會(huì),。

郭書記在總結(jié)講話中指出：“要堅(jiān)定不移把黨的政治建設(shè)擺在首位，不斷加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo),，切實(shí)把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校,、教書育人全過(guò)程，以高質(zhì)量黨建統(tǒng)領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展,?！睂W(xué)院在“十四五”建設(shè)中要繼續(xù)堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，深化黨建工作內(nèi)涵,，拓寬黨建工作思路,，充分發(fā)揮黨建工作在攻堅(jiān)克難中凝心聚力的作用,，以高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)要求圓滿完成“十四五”規(guī)劃工作。

一,、聚焦理論武裝,，強(qiáng)化政治引領(lǐng)。增強(qiáng)政治意識(shí),，把握政治大局,，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力,、政治執(zhí)行力,，切實(shí)將政治建設(shè)的要求落實(shí)到教學(xué)科研、管理服務(wù)的方方面面,。旗幟鮮明講政治,，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，抓班子,、帶隊(duì)伍、保落實(shí),，帶領(lǐng)全院上下增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”,。在黨員發(fā)展,、教師考核、師德師風(fēng)建設(shè)中,，教育引導(dǎo)廣大師生員工在大是大非面前保持政治清醒,；在學(xué)術(shù)論壇、課堂紀(jì)律,、網(wǎng)絡(luò)空間管控,、學(xué)生社團(tuán)等方面，嚴(yán)格程序,、嚴(yán)格審批,、嚴(yán)格管理，有效防范,、化解意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn),。

二、扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育,。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)和慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話精神,，把握好學(xué)黨史、悟思想,、辦實(shí)事,、開新局的工作要求,，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信,、學(xué)史崇德,、學(xué)史力行。切實(shí)抓好“我為師生辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),。發(fā)揮好黨建工作“壓艙石”和“推進(jìn)器”的作用,，使黨建工作與教科研等中心工作互融互通、互促互進(jìn),，同頻共振,、同步發(fā)展。

三,、持續(xù)加強(qiáng)組織建設(shè),。抓好黨支部規(guī)范化建設(shè)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)和黨員教育管理,，不斷強(qiáng)化基層黨組織的政治功能和組織力,，切實(shí)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。根據(jù)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)相關(guān)文件要求,，規(guī)范黨員發(fā)展流程,，建立黨員、入黨積極分子和發(fā)展對(duì)象檔案,，嚴(yán)格黨員發(fā)展程序,；做到入黨積極分子思想動(dòng)態(tài)掌握及時(shí)。

嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活,，把“三會(huì)一課”與促進(jìn)教學(xué)科研能力,、提高服務(wù)管理水平、增本領(lǐng)長(zhǎng)才干相結(jié)合,，積極探索開放式,、互動(dòng)式的組織生活，使黨總支在學(xué)院改革發(fā)展和教育,、教學(xué),、科研、管理服務(wù)等工作中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,。通過(guò)創(chuàng)新黨員教師教育培訓(xùn),、信息傳播渠道，強(qiáng)化黨員教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉,，強(qiáng)化黨員教師責(zé)任意識(shí),，堅(jiān)定理想信念，牢固宗旨觀念，引導(dǎo)黨員發(fā)揮主體作用,。

四,、持續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作。堅(jiān)持把德育擺在更加重要的位置,，以創(chuàng)新思維扎實(shí)推進(jìn)立德樹人工作,。貫徹落實(shí)新出臺(tái)的《關(guān)于新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的意見》，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,，高度重視思政工作隊(duì)伍建設(shè),，持續(xù)推進(jìn)思政課和課程思政建設(shè)，加強(qiáng)師生愛國(guó)主義教育,，強(qiáng)化思想引領(lǐng),，切實(shí)發(fā)揮思想政治工作的育人功能。引導(dǎo)學(xué)生積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，加強(qiáng)學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育,、心理健康教育、法治教育和誠(chéng)信教育,。堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建,，加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合課程思政建設(shè),，在展示專業(yè),、展示課程中融入黨建元素。通過(guò)微信公眾號(hào),、網(wǎng)站、短視頻號(hào)等平臺(tái)的運(yùn)用,，傳遞黨的教育方針,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)建設(shè),，提高教師的工作積極性和創(chuàng)造性,，促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)順利進(jìn)行。

五,、嚴(yán)格落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任,，持續(xù)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。全面從嚴(yán)治黨,，堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)擺在重要位置,。采取多種形式持續(xù)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性和長(zhǎng)期性工作來(lái)抓,。強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任體系,，落實(shí)班子“一崗雙責(zé)”，認(rèn)真落實(shí)“第一議題”制度，嚴(yán)格執(zhí)行黨總支會(huì)議和黨政聯(lián)席會(huì)議議事規(guī)則,。時(shí)刻筑牢思想防線,，時(shí)刻自重自省自警自勵(lì)，慎獨(dú)慎微慎始慎終,，筑牢不想腐的思想堤壩,。加強(qiáng)對(duì)黨員干部經(jīng)常性教育、管理,、監(jiān)督,，要用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”特別是第一種形態(tài)，不斷健全完善監(jiān)督體系,，讓權(quán)力運(yùn)行始終處于嚴(yán)密的監(jiān)督之下,。要把廉政風(fēng)險(xiǎn)排查與建章立制結(jié)合起來(lái)，用制度管權(quán),、管事,、管人，防止權(quán)力濫用和崗位腐敗,，扎牢不能腐的制度籠子,。

六、黨建與中心工作同頻共振,，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,。加強(qiáng)支部書記隊(duì)伍，支部書記雙帶頭人全覆蓋,，落實(shí)制度傳導(dǎo)壓力,，壓緊壓實(shí)基層黨建工作主體責(zé)任。激發(fā)和調(diào)動(dòng)基層黨組織的能動(dòng)性和創(chuàng)造性,，實(shí)現(xiàn)黨建與中心工作深度融合,、同頻共振、共同發(fā)展,。

黨建工作與業(yè)務(wù)資源融合,，路徑融合，在業(yè)務(wù)開展中發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,。一是在教學(xué)工作中,，黨建與人才培養(yǎng)相融合。黨建引領(lǐng)實(shí)踐教學(xué),，從授課內(nèi)容,、授課資源、授課模式,、教改探索等方面,，以點(diǎn)帶面，轉(zhuǎn)化發(fā)展優(yōu)勢(shì)。結(jié)合黨建,、黨史學(xué)習(xí)教育主題,，課程選題注重傳播紅色文化；課程授課選用黨性教育基地,；課程作業(yè)集中選送參評(píng)各類競(jìng)賽,，實(shí)現(xiàn)資源的融合分享，路徑的融合傳播,。二是在科研工作中,，強(qiáng)化項(xiàng)目帶動(dòng)，構(gòu)建雙向融合體系,。項(xiàng)目申報(bào)中,，重點(diǎn)圍繞黨建、黨史傳播研究等熱點(diǎn)開展申報(bào),。項(xiàng)目開展中,，著力開展紅色文化專題研究；以國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目“時(shí)代光影·致敬母親”影像巡展為載體,，開展紅色文化社科普及,，推動(dòng)線上線下融合互動(dòng)，提升社科普及效果,。三是強(qiáng)化立德樹人,，構(gòu)建雙向融合育人體系。以學(xué)生發(fā)展為中心,，豐富“黨建+育人”內(nèi)涵,，形成行之有效的成才激勵(lì)體系。打造過(guò)硬學(xué)生黨支部,，發(fā)揮黨支部的核心引領(lǐng)作用,，開展系列教育活動(dòng)，建設(shè)“拾光”黨員志愿服務(wù)隊(duì),，打造傳承紅色基因、弘揚(yáng)民族精神的文化陣地,，教育引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念,，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情，幫助學(xué)生樹立,、提升主動(dòng)成長(zhǎng)成才的意識(shí)和積極性,，砥礪成長(zhǎng)成才，提升黨建育人質(zhì)量,。

建設(shè)學(xué)習(xí)型,、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨支部，將基層黨支部建設(shè)與學(xué)科建設(shè)結(jié)合起來(lái),，探索把“黨支部建在學(xué)科上”,，充分發(fā)揮基層黨支部在教學(xué)、科研,、學(xué)科建設(shè)中的戰(zhàn)斗堡壘作用,。

求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)院全面發(fā)展

文化傳播學(xué)院院長(zhǎng)  李百曉

本次“雙代會(huì)”恰逢中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年,，在“十四五”開局之年隆重召開。學(xué)?！笆奈濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃,，實(shí)事求是，目標(biāo)明確,，又措施精準(zhǔn),，務(wù)求實(shí)效，特色鮮明,。圍繞建設(shè)高水平應(yīng)用型女子大學(xué),，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校,、科研興校,、特色名校”發(fā)展戰(zhàn)略,，提出了學(xué)科建設(shè)的龍頭地位,，把準(zhǔn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局,，構(gòu)建高質(zhì)量教育體系,，著力推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式、高質(zhì)量,、特色化發(fā)展,。

回顧“十三五”時(shí)期，學(xué)院在學(xué)校黨委行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體師生的共同努力下,，雖順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，但是若干關(guān)系學(xué)院長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重大問(wèn)題沒(méi)有得到根本性解決,，特別是面臨學(xué)校發(fā)展的新形勢(shì),、新要求，各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和條件還比較薄弱,。學(xué)科建設(shè)不聚焦,，專業(yè)發(fā)展特色不明顯,，高水平人才團(tuán)隊(duì)缺乏。下一步學(xué)院將把準(zhǔn)新發(fā)展機(jī)遇,，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行學(xué)?！笆奈濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃、特色發(fā)展方案,，求真務(wù)實(shí),，積極作為，以學(xué)科建設(shè)推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)工作提質(zhì)提效,，全面發(fā)展,。

“十四五”時(shí)期，是學(xué)校建設(shè)“百年女大”奮進(jìn)期的第一個(gè)五年,，是加快推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重要時(shí)期,，也是學(xué)院為建設(shè)藝術(shù)學(xué)（廣播電視領(lǐng)域）專碩打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。學(xué)院將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,，充分發(fā)揮黨建對(duì)學(xué)院事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)和保障作用，貫徹落實(shí)學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃部署,，以立德樹人為根本任務(wù)，以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展為主題,，以改革創(chuàng)新為根本動(dòng)力,，堅(jiān)定決心與信心，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè),，力爭(zhēng)黨建取得新成效,，教學(xué)實(shí)現(xiàn)新跨越，學(xué)科建設(shè)與科研達(dá)到新水平,，師資隊(duì)伍建設(shè)邁出新步伐,，招生就業(yè)實(shí)現(xiàn)新突破，學(xué)生管理開創(chuàng)新局面,。

本著總體設(shè)計(jì),、分步實(shí)施、逐年提高的原則,，發(fā)揮學(xué)科建設(shè)的龍頭引領(lǐng)作用，抓牢教學(xué),、科研,、招生就業(yè)及學(xué)生管理工作,，逐漸構(gòu)建師資力量強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量高,、學(xué)科發(fā)展有特色,、專業(yè)辦學(xué)有亮點(diǎn)、產(chǎn)學(xué)研深度融合,、具有地方特色和社會(huì)效益,、相互支撐融合的學(xué)科專業(yè)發(fā)展新體系。

一,、聚焦學(xué)科發(fā)展特色,，培育高水平人才團(tuán)隊(duì)

學(xué)校“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃明確了學(xué)科建設(shè)的龍頭引領(lǐng)地位,，進(jìn)一步聚焦學(xué)科發(fā)展方向,，凝練學(xué)科發(fā)展特色，全面提升科學(xué)研究水平,。秉承學(xué)校學(xué)科建設(shè)發(fā)展理念,，學(xué)院將進(jìn)一步聚焦學(xué)科發(fā)展的婦女/性別研究特色，推進(jìn)應(yīng)用型科研發(fā)展,，整合全院資源開展藝術(shù)學(xué)（廣播電視領(lǐng)域）碩士點(diǎn)培育建設(shè)工作,，推進(jìn)研究生聯(lián)合培養(yǎng)。學(xué)院建有山東省女性傳統(tǒng)文化重點(diǎn)教育研究基地,、女性傳統(tǒng)文化研究與培訓(xùn)基地,、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究保護(hù)中心等科研平臺(tái)，建有性別與影視文化研究柔性人才團(tuán)隊(duì),、萱言影視文化創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)及性別與媒介科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),。做好現(xiàn)有科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)的同時(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)特色研究團(tuán)隊(duì)和特色科研平臺(tái)培育建設(shè),，推進(jìn)學(xué)院科研平臺(tái),、科研團(tuán)隊(duì)、科研人才的持續(xù)高質(zhì)量提升,，在優(yōu)勢(shì)特色方向上產(chǎn)出一批高質(zhì)量科研成果,。學(xué)院重視學(xué)科專業(yè)發(fā)展及科研活動(dòng)，開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和討論交流,，鼓勵(lì)教師參加高級(jí)別學(xué)術(shù)會(huì)議，邀請(qǐng)校外專家科研講座和課題,、論文輔導(dǎo),，定期組織學(xué)術(shù)討論，相互啟發(fā),，積極營(yíng)造了良好的學(xué)術(shù)氛圍,。在此氛圍中,，專業(yè)教師積極申報(bào)各級(jí)各類科研項(xiàng)目，發(fā)表高級(jí)別論文,，積極申報(bào)省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)等,，實(shí)現(xiàn)了高級(jí)別科研成果新突破。

學(xué)院堅(jiān)持把教師作為學(xué)院發(fā)展第一資源,，堅(jiān)持引育并舉,，加大優(yōu)秀師資引進(jìn)力度，穩(wěn)步擴(kuò)大師資隊(duì)伍規(guī)模,，努力建設(shè)一支師德高尚,、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理,、素質(zhì)優(yōu)良,、充滿活力、能夠滿足應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要的專業(yè)化雙師雙能型師資隊(duì)伍,。學(xué)院重視人才團(tuán)隊(duì)建設(shè),，建立本學(xué)科組內(nèi)部的學(xué)術(shù)交流制度，加強(qiáng)學(xué)科帶頭人,、各方向帶頭人和骨干教師的培養(yǎng),，有計(jì)劃、持續(xù)性鼓勵(lì)教師進(jìn)行訪學(xué),、進(jìn)修,、參加學(xué)術(shù)會(huì)議、講學(xué)及開展合作研究等交流活動(dòng),，逐漸形成了性別與影視文化研究較為穩(wěn)定的人才團(tuán)隊(duì),。

二、打造傳媒影視行業(yè)專業(yè)發(fā)展全鏈條

學(xué)?！笆奈濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃指出,，要實(shí)施優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)群建設(shè)，推動(dòng)傳統(tǒng)本科專業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),。學(xué)院現(xiàn)有廣播電視學(xué)（本科）,、文化產(chǎn)業(yè)管理（本科）、新聞采編與制作（?？疲┘肮参幕?wù)與管理（?？疲?個(gè)本專科專業(yè),。結(jié)合文化傳播學(xué)院的學(xué)科建設(shè)及專業(yè)發(fā)展特色,，始終牢記立德樹人的根本任務(wù)，在堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位的同時(shí),，始終堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育的發(fā)展道路,，注意將專業(yè)育人,、文化育人、思政育人相結(jié)合,，做到實(shí)踐育人、科研育人,、服務(wù)育人并舉,。學(xué)院立足山東，面向全國(guó),，抓住傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合發(fā)展的辦學(xué)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型機(jī)遇,，以專業(yè)群建設(shè)為抓手，繼續(xù)優(yōu)化專業(yè)布局,，促進(jìn)特色課程集群發(fā)展,，建設(shè)結(jié)構(gòu)合理的應(yīng)用性傳媒影視專業(yè)群體系。專業(yè)發(fā)展把準(zhǔn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)定位,，緊貼行業(yè)和社會(huì)需求,，產(chǎn)學(xué)研深度融合，服務(wù)社會(huì),，打造傳媒影視行業(yè)專業(yè)發(fā)展全鏈條,，實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)傳媒教育向智媒傳媒教育跨越。以強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)勝任力,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和持續(xù)發(fā)展能力為目標(biāo),，以提高學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，實(shí)施人才培養(yǎng)模式改革,。結(jié)合“四新”建設(shè)發(fā)展需要,，探索和實(shí)踐“專業(yè)+”復(fù)合型、交叉型人才培養(yǎng)模式,。

三,、拓展課、證,、賽,、研、創(chuàng)“五位一體”實(shí)踐教學(xué)改革內(nèi)涵式發(fā)展新路徑

持續(xù)推動(dòng)一流本科專業(yè),、一流本科課程建設(shè),，實(shí)施課程思政提質(zhì)計(jì)劃，推動(dòng)思政教育與專業(yè)教育深度融合,。堅(jiān)持育人為本,、德育為先、能力為重,、全面發(fā)展,，強(qiáng)化人才培養(yǎng)中心地位,，貫徹落實(shí)學(xué)校“五育融合”育人機(jī)制,，建立以行業(yè)工作流程為導(dǎo)向,，深度融入思政教育內(nèi)容的課程體系。按照夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),、拓寬專業(yè)領(lǐng)域、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的基本思路,，調(diào)整課程模塊,，完善特色課程體系建設(shè)，優(yōu)化實(shí)踐教學(xué),，增加實(shí)踐教學(xué)比重,，促進(jìn)通識(shí)教育、專業(yè)教育和自主發(fā)展的深度結(jié)合,，完善實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系,，拓展課、證,、賽,、研、創(chuàng)“五位一體”實(shí)踐教學(xué)改革內(nèi)涵式發(fā)展新路徑,，把學(xué)生培養(yǎng)成為具有良好的綜合素質(zhì),、系統(tǒng)的理論知識(shí)、較強(qiáng)的實(shí)踐和創(chuàng)新能力的復(fù)合型應(yīng)用人才,。加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)支撐平臺(tái)和質(zhì)量保障機(jī)制建設(shè),，強(qiáng)化校企、校地深度合作,，形成以校內(nèi)實(shí)訓(xùn)為基礎(chǔ),、以校外實(shí)踐為目的的實(shí)訓(xùn)實(shí)踐教學(xué)體系。學(xué)院建有現(xiàn)代傳播技術(shù)實(shí)驗(yàn)室,、蘋果非線編實(shí)驗(yàn)室,、新聞演播實(shí)驗(yàn)室、融媒體實(shí)驗(yàn)室,、視覺傳播實(shí)驗(yàn)室,、數(shù)字影視制作實(shí)驗(yàn)室，同時(shí)建有20余處校外實(shí)習(xí)就業(yè)雙基地,。繼續(xù)推進(jìn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目庫(kù),，完善實(shí)驗(yàn)室使用管理制度，運(yùn)用新媒體技術(shù)進(jìn)行信息化管理，提高教學(xué)水平和現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室使用效益,，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，建立實(shí)驗(yàn)實(shí)踐運(yùn)行體系,。繼續(xù)完善實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè),，打破專業(yè)界限，加大學(xué)科融合力度,，繼續(xù)探索獨(dú)立實(shí)驗(yàn)課程單獨(dú)設(shè)課,，增加綜合性、研究創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)課,，分層次、多模塊構(gòu)建實(shí)踐課程體系,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,。

四、深度推進(jìn)特色專業(yè)課課程建設(shè)新體系

落實(shí)“平臺(tái)+模塊”課程體系重構(gòu)計(jì)劃,，深度推進(jìn)特色專業(yè)課課程體系建設(shè),。圍繞傳媒影視專業(yè)群，繼續(xù)申報(bào)本科專業(yè),，建設(shè)“融媒體新聞實(shí)務(wù)”微專業(yè),，進(jìn)一步推動(dòng)特色課程建設(shè)發(fā)展。根據(jù)學(xué)院各專業(yè)人才培養(yǎng)工作需要,，設(shè)計(jì)“傳媒云”平臺(tái),，設(shè)置相關(guān)模塊，優(yōu)化應(yīng)用型傳媒影視人才培養(yǎng)課程體系,。堅(jiān)持以學(xué)生為中心,，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，鼓勵(lì)課堂教學(xué)創(chuàng)新改革,，積極推進(jìn)學(xué)院教學(xué)管理信息化,，力爭(zhēng)構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)與課程建設(shè)、教學(xué)管理,、教學(xué)評(píng)價(jià)融合發(fā)展體系,，建成思政教育和價(jià)值引領(lǐng)功能一流的課程。繼續(xù)強(qiáng)化女大學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃,，突出媒介與社會(huì)性別領(lǐng)域教育,，規(guī)劃、開發(fā)富有性別意識(shí)的特色選修課,，將“四自”精神和社會(huì)性別意識(shí)作為課程思政重要內(nèi)容融入人才培養(yǎng)全過(guò)程,，培養(yǎng)符合新時(shí)代需求的新女性人才。

“十四五”發(fā)展，學(xué)院將搶抓高等教育內(nèi)涵式發(fā)展新機(jī)遇,，不斷深化學(xué)科專業(yè)建設(shè)綜合改革,，加快推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，把準(zhǔn)人才培養(yǎng),、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)發(fā)展的脈絡(luò),，科學(xué)應(yīng)變，主動(dòng)求變,，突出強(qiáng)化傳媒影視專業(yè)群辦學(xué)特色,，全力推進(jìn)碩士點(diǎn)建設(shè)，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,，不斷在新起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新發(fā)展,。